聞一多，本世紀最有個性的詩人、學者、民主斗士。�ィ保梗玻的辏对�，聞一多從美國留學回到中國，準備在國內開展戲劇運動，并和一批熱血文人創(chuàng)辦大江會，奉行以國家強盛為本旨的國家主義，想借歐洲文藝復興的歷史經驗

幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達５０年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝

張海迪，１９５５年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。１５歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生

南宋狀元郎文天祥，字宋瑞，號文山，１２３６年生于江西廬陵（今江西吉安南）淳化鄉(xiāng)富田村的一個地主家庭。其父愛讀書，也很重視孩子們的學業(yè)，設法聘名師就教。文天祥無論寒暑都要在貼滿格言警句的書齋中與弟弟一起

眾所周知，德國是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的“罪魁禍首”。所幸的是，德國各階層能夠深刻地反思這段歷史，甚至因此格外重視對孩子善良品質的培養(yǎng)，并將其列為德國教育的重要組成部分。德國的善良教育有這樣幾個部分。�サ谝�

【思路提示】人的生命是無比珍貴的。善待生命就要珍惜時間。善待生命就要使生命真正有價值。生命在于奮斗，只有奮斗才是善待生命的最好方式。自然界一切都有生命，我們要保護自然�！久�言】人生寶貴而短暫，經不起等

一、話題探討在怒江邊一個叫嘎拉的小山村里，生活著一個善良的獵人。一天，他在一條山澗邊救助了一只不滿周歲的小麂子。這只小麂子右腳上拖著一只不知道是哪一位獵人設下的鐵錨，被鐵錨緊緊夾住的腳還在往下滴血。它

一、事實論證這是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結論的推理形式。使用這種方法，一般是先分論后結論，即開門見山提出論題，然后圍繞論題逐層運用材料

【目標導航】學會辯證地分析問題，增強文章說服力�！緦懽髦附颉哭q證分析，就是要從事物的兩方面進行辯證思維，或一分為二認識事物，或從比較異同思索，或從側面與全面、個別與整體的關系思考，從現(xiàn)象到本質揭示事物

１、什么是論證：論證就是用論據(jù)來證明論點的過程。議論文的論點是要解決“要證明什么”，論據(jù)是要解決“用什么來證明”，而論證是解決“如何進行論證”的問題。論證的自的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內在邏輯關系。