教學(xué)目標(biāo)體會詩歌的意境和作者的情感背誦課文，學(xué)習(xí)佳句教學(xué)重點(diǎn)體會詩歌的意境和作者的情感教學(xué)難點(diǎn)背誦課文，學(xué)習(xí)佳句教學(xué)內(nèi)容故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安賞析這是一首邊塞詩，盛唐時(shí)代，是邊塞詩空前繁榮的時(shí)代，出現(xiàn)了以高適、岑參為代表的邊塞詩派，他們的創(chuàng)作為百花齊放的盛唐詩壇，增添了一支

這是一首邊塞詩，盛唐時(shí)代，是邊塞詩空前繁榮的時(shí)代，出現(xiàn)了以高適、岑參為代表的邊塞詩派