一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、在吟誦背誦中感受本詞語(yǔ)言清麗自然的特色、體會(huì)本詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受二、學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意，再通過重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子的講解，引導(dǎo)學(xué)生去不斷地挖掘本詞的深刻內(nèi)蘊(yùn)，多角度地理解作者所要表達(dá)的思想感情三、預(yù)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)前一節(jié)課中學(xué)過的有關(guān)詞的知識(shí)，回

曾經(jīng)貴為一國(guó)宰相的宴殊筆下，會(huì)留給我們一些怎樣的思考呢？讓我們一起來欣賞他的《浣溪沙》