教材分析本課將與大海有關(guān)的詞語串起來組成韻語，讓學(xué)生朗讀第一行三個(gè)詞表現(xiàn)海灘上的情景，第二行表現(xiàn)海上的景色，第三行是海產(chǎn)，第四行是海港景色共個(gè)詞，恰如一篇描繪大海景色的詩歌課文配有圖畫，可以促進(jìn)學(xué)生想象，感受大海的美麗富饒以及孩子們?cè)诤＿呁嫠５臉啡そ虒W(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和種筆畫，認(rèn)識(shí)個(gè)二類字理解由生字組成的詞語

一、感受濤聲入情境小朋友們，輕輕地閉上你們的眼睛，仔細(xì)地聽一聽這是什么聲音呢？（播放一段大海的聲音）誰能說說你聽到了什么呢？或者想象一下這是什么地方呢？對(duì)啊，小朋友們可真聰明。那么，你們想象中的大�；�