教學目標閱讀理解課文，領(lǐng)悟課文內(nèi)涵一、復(fù)習檢查、出示詞語，指名認讀淘金者絕大多數(shù)彼得弗雷特不甘心附近買地挖掘坑坑洼洼金錢傾盆大雨沖刷平整松軟綠茸茸若有所悟裝扮美麗嬌艷實現(xiàn)坑是后鼻音，盆是前鼻音、分段指名讀課文，讀后評議二、回顧課文、快速讀課文你讀懂了什么課文題為金子，你能圍繞課文，按照情節(jié)的發(fā)展，圍繞金子說幾句

學習目標、認識本課部分生字，會正確書寫呆和沾，理解新詞沾沾自喜、憂心忡忡、慢條斯理等詞語、能正確、流利地朗讀課文、初步感受孟母教子的良苦用心，并通過小孟軻行為的轉(zhuǎn)變，懂得學習要戒驕戒躁，刻苦磨練，謙虛謹慎，才能不斷進步教學重點理解課文大意，積累好詞佳句，并能有感情地朗讀課文教學難點懂得學無止境，刻苦磨練的道理只

一、故事導(dǎo)入師講述點石成金的故事生交流是啊彼特和其他淘金者一樣也有自己的夢想，可其他淘金者沒有實現(xiàn)夢想，而彼特又為什么能實現(xiàn)了今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習金子齊讀齊讀課題二、研讀全部精力很多人都想擁有金子，峰擁而至，可是絕大多數(shù)的人都是一無所獲，掃興離去，只有他，彼得找到了金子齊讀、出示最后一句話他不無驕傲地對人說我

一、復(fù)習檢查、認讀生字詞、這篇課文主要寫了誰寫了他的什么事、課文哪個自然段告訴我們彼得實現(xiàn)了夢想二、學習課文一至三自然段、請同學們自由讀一到三自然段，想一想薩文河畔到底發(fā)生了什么事兒結(jié)果怎么樣、交流回答想象一下蜂擁而至是怎樣的場面，結(jié)果怎樣指導(dǎo)朗讀這一段彼得離去了嗎為什么讀出彼得由不甘心到失望的感情師述彼得也準

教學目標、能有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，懂得要靠自己的辛勤勞動獲得財富、暢談夢想，祝愿夢想成真課前談話同學們，我們平時積累了很多名言，你最喜歡哪句名言，愿意跟大家說說嗎同學們知道的名言可真不少從名言中，我們不僅獲得了很多知識，而且懂得了不少道理相信通過今天的學習，你們會懂得更多教學過程一、復(fù)習舊知，導(dǎo)入新課

教學目標、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，學習運用成語造句、能正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，懂得學習要戒驕戒躁，刻苦磨練只有謙虛謹慎、精益求精，才能不斷進步教學重點理解課文大意，有感情地朗讀課文教學難點懂得學無止境，刻苦磨練的道理只有謙虛謹慎、精益求精，才能不斷進步教學時間三課時第一課時一、簡

課前談話：你們知道我叫什么名字嗎？你們喜歡你們還知道什么情況？（老師們都很崇拜你）你們要了解我，再喜歡我比較好？你們還有什么問題？想知道你有多大了？你們猜猜呢？40歲，差不多了，看看我這張臉，猜猜看！你