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蘇教版四年級下冊 第五單元 《練習5》
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教材理解
學習輔導
《練習5》教學設計 教學要求：1 引導學生認識事物之間的相似處，并學習運用打比方。2 增加詞語積累的練習。3 練習用鋼筆書寫點畫教多的字4 調(diào)動學生平時的觀察積累，引導學生說說自己最喜歡或最不喜歡的廣告，說明理由。5 練習書寫帶有
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