一、學習目標、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色、體會本詞的意境，感悟詞人所表達的深刻感受二、學法指導學生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎上理解本詞的大意，再通過重點字詞和關鍵句子的講解，引導學生去不斷地挖掘本詞的深刻內蘊，多角度地理解作者所要表達的思想感情三、預習內容、根據(jù)前一節(jié)課中學過的有關詞的知識，回

曾經(jīng)貴為一國宰相的宴殊筆下，會留給我們一些怎樣的思考呢？讓我們一起來欣賞他的《浣溪沙》