教學(xué)要求、積累詞語(yǔ)、句子，知道怎樣把句子寫(xiě)具體、閱讀我愿是只幸福鳥(niǎo)，搜集資料填空，激發(fā)學(xué)生與世界小朋友友好相處的情感、通過(guò)合作畫(huà)海洋世界，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)教學(xué)時(shí)間三課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、辨析形近字和同音字、開(kāi)火車(chē)認(rèn)字、區(qū)分每組字的用法，找出不同之處、組詞，盡量多組，看誰(shuí)組得又多又好、再找找這樣的同音字二、抄

作文要求、使學(xué)生掌握制定的格式，學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單可行的公約、通過(guò)討論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我約束能力、提高學(xué)生有條理清楚的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的能力，作文準(zhǔn)備公約范例四篇作文教學(xué)過(guò)程一了解公約、什么是公約教師說(shuō)明所謂公約就是一個(gè)單位、集體為了維護(hù)學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)紀(jì)律或公共秩序，或?yàn)榱思�體的公共利益，為了保重學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)任務(wù)的

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、完成比一比，組成詞語(yǔ)、完成寫(xiě)一寫(xiě)、完成看誰(shuí)寫(xiě)的成語(yǔ)多、完成說(shuō)一說(shuō)與下面詞的意思相反的詞語(yǔ)、完成讀一讀，比一比教學(xué)重難點(diǎn)、完成形近字或同音字辨析、完成抄寫(xiě)易錯(cuò)字、完成積累成語(yǔ)、完成找反義詞、完成比較句子教學(xué)準(zhǔn)備小黑板課型綜合實(shí)踐課教學(xué)方法討論、小組合作式教學(xué)步驟一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在這個(gè)單元里我

第五單元我們和我北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)語(yǔ)文天地五教案