日積月累學(xué)寫摘錄筆記這是本學(xué)期第三次指導(dǎo)學(xué)生寫摘錄筆記，指導(dǎo)的側(cè)重點放在比較音近、形近字上教師可以提醒學(xué)生在寫摘錄筆記的時候，有意識地將音近詞、形近詞放在一起進行比較這樣既可以弄清這些字表達的意思，又可以加深對所摘抄詞語的理解鼓勵學(xué)生互相檢查，交流自己的發(fā)現(xiàn)和體會教師在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的摘抄習(xí)慣的同時，可以鼓勵

一、談話導(dǎo)課同學(xué)們，通過我們學(xué)習(xí)了民族你對民族深情是不是又有了更深的了解你能來說說嗎你們可真棒，又學(xué)到了那么多知識讓我們再來重溫一下這部分知識吧二、語文天地練習(xí)、摘錄筆記本單元教師對學(xué)生的摘抄應(yīng)該提出新的要求不僅要求學(xué)生進行詞語的積累，而是讓學(xué)生把課文中新的詞語積累下來，并進行自學(xué)、聊一聊各個民族全班一起來匯報

第三單元民族之花北師大版語文第七冊語文天地三教案