教材分析本課敘述了諸葛亮少年時代非常喜歡聽先生講書，為了延長聽書時間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)現(xiàn)，攆出了學校，非常后悔，認識了自己的錯誤在得到了先生原諒后，更加尊敬先生，先生也更喜愛他，把做人的道理和平生的學問都教給了諸葛亮，為后來成為大政治家和軍事家打下了基礎(chǔ)教學目標充分利用小組合作，交流中體會

第一課時教學目標、閱讀諸葛亮少年時代的故事，明白故事中的道理、以把聰明用在正地方為話題，鼓勵暢所欲言，訓練孩子的說話與交流的能力教具準備小黑板出示學習要求教學過程一、揭示任務(wù)，導入新課教師導入今天我們完成兩項學習任務(wù)，一四學習諸葛亮少年時代的故事，進行拓展閱讀二是展開暢所欲言，進行話題交流二、學習諸葛亮少年時代

第一課時教具準備小黑板出示學習要求教學過程一、揭示任務(wù)，導入新課教師導入今天我們完成兩項學習任務(wù)，一四學習諸葛亮少年時代的故事，進行拓展閱讀二是展開暢所欲言，進行話題交流二、學習諸葛亮少年時代的故事、提出要求，引導初讀要求、自由讀文，要求把課文讀得正確、流利、有感情要求、劃出自己在閱讀時不理解的字詞句等問題、分

第五單元智謀北師大版語文第九冊諸葛亮少年時代的故事教案