首頁(yè) > 語(yǔ)文 > 北師大版六年級(jí)下冊(cè) > 甘羅十二為使臣
教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)新字、新詞、正確流利有感情地朗讀課文、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)、分析甘羅年少有為、膽識(shí)過(guò)人、憂國(guó)憂民的人物形象教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)、分析甘羅年少有為、膽識(shí)過(guò)人、憂國(guó)憂民的人物形象跟老師一起學(xué)、介紹知識(shí)導(dǎo)入戲劇是一門綜合的藝術(shù),它以創(chuàng)造完整的舞臺(tái)藝術(shù)形象為目的,是文學(xué)主要指劇本、
課時(shí)劃分一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)趕土、巖石文告字詞卡片教學(xué)過(guò)程一、結(jié)實(shí)課題,了解文章的作者板書課題齊讀課題,質(zhì)疑解疑什么是使臣本文說(shuō)的使臣是誰(shuí)使臣,一個(gè)國(guó)家排除訪問(wèn)另一個(gè)國(guó)家的使者本文中的小使臣指的是十二歲的甘羅教學(xué)簡(jiǎn)介甘羅甘羅,秦國(guó)下蔡人,祖父甘茂,是秦國(guó)一位著名的任務(wù),曾大人秦國(guó)的做丞相將門出虎子,在他祖父的教導(dǎo)
北師大語(yǔ)文第12冊(cè)甘羅十二為使臣教學(xué)設(shè)計(jì),甘羅,秦國(guó)下蔡人,祖父甘茂,是秦國(guó)一位著名的任務(wù),曾大人秦國(guó)的做丞相
教材理解
《甘羅十二為使臣》教學(xué)札記 教師“下臺(tái)”學(xué)生“上臺(tái)” 課間操回來(lái),我發(fā)現(xiàn)辦公桌上赫然擺放著一張字條老師您好按照教學(xué)進(jìn)度,下周我們就要學(xué)習(xí)甘羅十二為使臣這一課了同學(xué)們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了這一課并且非常喜愛這一課我們商量著,既然教材已經(jīng)為我們把臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了,那么請(qǐng)求老師答應(yīng)我們,讓我們自己來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)表演這篇課文我們一定會(huì)用自己的精彩表現(xiàn)來(lái)理解和詮釋這篇課文的內(nèi)涵相信我們的
浙教版六年級(jí)語(yǔ)文——甘羅十二為使臣 導(dǎo)學(xué)稿 板書課題齊讀課題,質(zhì)疑解疑什么是使臣本文說(shuō)的使臣是誰(shuí)使臣,一個(gè)國(guó)家排除訪問(wèn)另一個(gè)國(guó)家的使者本文中的小使臣指的是十二歲的甘羅教學(xué)簡(jiǎn)介甘羅甘羅,秦國(guó)下蔡人,祖父甘茂,是秦國(guó)一位著名的任務(wù),曾大人秦國(guó)的做丞相將門出虎子,在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言能辯,深受家人的喜愛后來(lái),甘茂受到別人的排擠迫逃離秦國(guó),
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《甘羅十二為使臣》相關(guān)知識(shí) 時(shí)間公元前年地點(diǎn)趙國(guó)都城邯鄲郊外迎賓亭人物趙王甘羅龐暖李陶甘福兵丁若干秋末黃昏,趙王領(lǐng)大夫李陶、大將龐暖在迎賓亭正襟危坐,表情嚴(yán)肅庭后有一口大鼎,熱水沸騰此時(shí),亭外傳呼秦國(guó)使臣覲見聲起甘羅從容而上老仆甘福奉節(jié)隨上甘羅施禮秦國(guó)使臣甘羅拜謁大王趙王傲慢地嗯甘羅大王,甘羅奉我國(guó)君之命,為貴我兩國(guó)和睦交好而來(lái)這是敝國(guó)國(guó)
《甘羅十二為使臣》相關(guān)知識(shí) 甘羅的故事 十二拜相一奇人,名載青史數(shù)千春,千秋古柏歷滄桑,神童佳話傳至今據(jù)辭海注甘羅,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)下蔡今安徽鳳臺(tái)人,秦相甘茂之孫,十二歲做秦相呂不韋家臣呂不韋企圖攻趙以擴(kuò)大燕給他的河間今河南獻(xiàn)縣東南封地甘羅自請(qǐng)出使趙國(guó),說(shuō)服趙王割五城給秦,并把所收取的部分燕地給秦,因功任為上卿史記載羅,下蔡人,秦左丞相甘茂孫,年十二,能請(qǐng)
《甘羅十二為使臣》相關(guān)知識(shí) 甘羅生平事跡 說(shuō)張?zhí)聘把嘤幸惶欤瑓尾豁f回到家里,臉色非常難看,看上去十分惱怒的樣子,甘羅見狀,就走上前問(wèn)道丞相有什么心事,可以告訴我嗎呂不韋心里正煩躁得很,見是甘羅,就揮揮手說(shuō)走開,走開,小孩子知道什么甘羅高聲說(shuō)道丞相收養(yǎng)門客不就是為了能夠替你排憂解難嗎現(xiàn)在你有了心事卻不告訴我,我即便想要幫忙的話,也沒(méi)有機(jī)會(huì)啊呂不韋見他說(shuō)話
《甘羅十二為使臣》相關(guān)知識(shí) 甘羅簡(jiǎn)介 甘羅生卒不詳戰(zhàn)國(guó)末期秦國(guó)下蔡今屬潁上縣甘羅鄉(xiāng)人甘羅,甘茂之孫,戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的少年英雄甘羅歲任秦相呂不韋的侍從,朝野鮮為人知,一次秦欲派使赴燕,呂不韋請(qǐng)老臣張?zhí)茟?yīng)命,屢勸無(wú)效甘羅去見張?zhí),分析天下大?shì)數(shù)列出使利弊,說(shuō)得張?zhí)茋@服,遂欣然應(yīng)命使燕,呂不韋大加贊賞甘羅之才此事不久,經(jīng)呂不韋薦舉,甘羅作為秦王特使,奉命赴趙
宋捷文,現(xiàn)任中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院一級(jí)編劇三十六年來(lái),他一直在兒童戲劇事業(yè)上刻苦鉆研,埋頭耕耘這位在國(guó)內(nèi)兒童戲劇同行中有較大影響的兒童劇作家,對(duì)兒童的了解和熱愛是從舞臺(tái)上與小觀眾的不斷交流中開始的他發(fā)現(xiàn),孩子們愛看戲,可兒童劇實(shí)在太少年開始了專業(yè)創(chuàng)作生涯他遵循劇院創(chuàng)辦人宋慶齡的名言用戲劇之火點(diǎn)燃兒童的想象力,為
課件下載
課外閱讀
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)