第一課時一、讀一讀，背一背一要求讀對提示如查假人之長以補其短的假，字義字音讀懂說說讀這些名句，懂得了什么賞讀說說你喜歡這些句子什么二過程個人讀句、解句小組交流解句、賞句全班交流，展示成果點撥、引導(dǎo)、歸納參考讀懂勸告人從小就要勤奮學(xué)習(xí)，否則老了后悔已晚要堅持進步，不能停留學(xué)習(xí)只有不斷提出疑問，才能有收獲要謙虛，要

一、教材說明本次語文實踐活動課出自人民教育出版社選編的六年制小學(xué)教科書語文第十冊積累運用二二、活動背景我校一直重視開展課外閱讀活動多年來，讓精神世界更美好讀書活動已經(jīng)成為學(xué)校的一個重要活動通過幾年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習(xí)慣，并且每人都有一定的藏書量，其中大部分同學(xué)還建立了家庭小書柜，班級也建立

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)格言，大體了解格言的意思，然后讓學(xué)生反復(fù)誦讀，并背下來、閱讀分析鵬程萬里，學(xué)生理解文章內(nèi)容，體會作者的豐富的想象，大膽的夸張，鮮明的對比的表達(dá)特點閱讀后發(fā)表自己的見解學(xué)習(xí)大鵬宏大的志向一、讀一讀，背一背一要求讀對提示如查假人之長以補其短的假，字義字音讀懂說說讀這些名句，懂得了什么賞讀說說你喜歡這些