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教學(xué)目標(biāo)借助詞典讀課文,理解詞語在文中的意義和感情色彩了解米老鼠這個動畫形象的創(chuàng)作過程,并從中受到啟發(fā)教學(xué)準(zhǔn)備搜集沃爾特迪斯尼的創(chuàng)業(yè)故事,搜集米老鼠或其他迪斯尼公司創(chuàng)作的動畫形象教材簡析生活中常有不如意的時候,如何把握機(jī)會走出困境,勇氣和努力固然重要,但有時,光憑奮斗是不夠的把耳朵叫醒這篇課文通過年輕畫家沃爾特
一、激趣引入,展示課題展示課題把耳朵叫醒看了課題,你有什么想法或疑問嗎二、自讀課文,整體感知學(xué)生自由讀課文,借助詞典或聯(lián)系上下文理解詞語的意思,把課文讀通順討論,說說課文的大意同學(xué)之間交流對詞語的理解三、檢查學(xué)生自讀情況同學(xué)們知道這篇課文講的是沃爾特迪斯尼創(chuàng)作米老鼠因而成名的故事,也知道米老鼠的創(chuàng)作經(jīng)歷了一個非
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學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《把耳朵叫醒》相關(guān)知識 米老鼠跌宕起伏的80年 上世紀(jì)年代,沃爾特迪斯尼受車庫里一只小老鼠的啟發(fā),創(chuàng)造了米老鼠的形象年,第一部有聲動畫片汽船威利號誕生,這一天也被認(rèn)定為米奇的生日年,迪斯尼卡通動畫片汽船威利號獲得了奧斯卡特別獎年,隨著電視的興起,米老鼠轉(zhuǎn)入小屏幕,成立了米老鼠俱樂部年,米奇歲生日的時候,它的名字被刻在好萊塢星光大道上,成為首位非人明星年至年,
《把耳朵叫醒》相關(guān)知識 上帝只給他一只老鼠 這是一位孤獨(dú)的年輕畫家,除了理想,他一無所有為了理想,他毅然出門遠(yuǎn)行,來到堪薩斯城謀生起初也到一家報社應(yīng)聘,想替他們工作編輯部周圍有較好的藝術(shù)氛圍,這也正是他所需卑的,但主編閱讀了他的作品后大搖其頭,認(rèn)為作品缺乏新意,不予錄用這使他感到萬分失望和頹喪,和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的滋味后來,他終于
《把耳朵叫醒》相關(guān)知識 米老鼠的來歷 沃爾特迪斯尼小時候和他的爸爸生活在農(nóng)場里,他的爸爸從來不給他買玩具因?yàn)樗职终J(rèn)為玩是沒有用的,工作才是正經(jīng)事爸爸讓沃爾特迪斯尼看守農(nóng)場他天天和動物們在一起,他們成為了朋友沃爾特迪斯尼常常在地上拿這樹枝畫他的動物朋友因此他被爸爸打了一頓可是他仍然很愛畫畫在年,當(dāng)沃爾特迪斯尼歲的時候,他曾在堪薩斯市成立過一家歡笑卡
《把耳朵叫醒》相關(guān)知識 米老鼠小檔案 世界上最出名的老鼠年在世界上第一部有聲動畫威利汽船中米老鼠正式登上銀屏,從此進(jìn)入娛樂業(yè)米奇以其隨和、快樂的天性成為孩子和家庭心目中永遠(yuǎn)樂觀的卡通形象并為人們所鐘愛和信任米奇是米奇妙妙屋中的主角,他鼓勵他的朋友和觀眾堅持尋找生活中問題的答案盡管米奇具有多樣的性格,但是他是每一個人的好朋友他的感召力和友善使他成為妙
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