教學內(nèi)容九年義務教育西師版小學語文第十二冊訪蘭教材簡析課文寫了父親養(yǎng)蘭、賞蘭，我隨父親放山中之蘭的一段親身經(jīng)歷，一種真切感受文章或?qū)懢�，或抒情，或問答，絲絲入扣，娓娓敘來作者把得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿的空谷之蘭的底蘊和神采，和盤托出這些淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，它不俗，葉純

教學目標自學本課生字通過對比，了解家蘭與野蘭的不同特點，聯(lián)系上下文領悟文章的思想內(nèi)容有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落教學準備師生共同搜集有關蘭花的名言、詩歌、圖片等資料教學設計一、引入質(zhì)疑展示有關蘭花的繪畫作品和實物圖片，讓學生欣賞，展示有關描寫蘭花的詩詞，讓學生朗讀并思考各詩句著重體現(xiàn)了蘭花的什么特點談話