教學目的正確認讀本課生字和要求會認的字會寫三個字直、冰、另把課文讀正確，讀流利能有感情地讀課文自然段教學重點認讀本課生字，會寫三個字正確流利的讀課文教學難點在理解課文的基礎(chǔ)上，展開合理的想象，并有感情地讀自然段課前準備生字卡片、多媒體課件教學過程課前對話談一談你們在生活中見到的雨是什么樣子的學生自由談教師過渡還

教學目的、會認個字，會寫四個字冰、放、味、另、正確、流利朗讀課文、學習課文自然段，理解五光十色等詞語，感受糖果雨的美妙以及給人們所帶來的快樂教學重難點、會認個生字、會寫個生字正確、流利的讀課文、有感情地讀自然段，感受糖果雨的美妙以及給人們所帶來的快樂課前準備生字卡片、多媒體課件教學過程一、初識糖果雨，導入課題、

教學目的學會灑、冰、令、莓、及、巾個生字，會認糖、場、顆、撿、味、袋、盼個生字正確、流利地朗讀課文通過課文的學習，感受神奇的想象帶來的快樂，感受閱讀的樂趣教學重點、正確掌握本課生字、正確、流利地朗讀課文、通過課文的學習，感受神奇的想象帶來的快樂，感受閱讀的樂趣教學難點、正確掌握本課生字、正確、流利地朗讀課文教學

教學時間三課時第一課時教學目的學習本課生字詞正確、流利地朗讀課文教學重、難點正確、流利地朗讀課文教學過程一、由課題導入新課學生結(jié)合自己的平時的生活體驗，說一說自己看到的，感受到的雨是怎樣的教師板書課題學生想象下糖果雨時會是怎樣奇妙的情景二、自學生字，互相評價學生自由讀課文，圈出文中要求學會的字和要會認的生字，遇

教材內(nèi)容說明糖果雨是一篇極富想象力的童話故事，課文采用優(yōu)美而生動的語言，栩栩如生地為學生展現(xiàn)了一個多彩的畫面全文字里行間極富童趣，從雨大、雨美、雨香、雨急這幾個神奇的畫面中，讓人們感受到糖果雨的特點，從中體驗糖果雨為我們帶來的驚奇、驚喜、驚嘆課文最后一段留下的遺憾，使孩子們的心靈永遠期盼、永遠充滿了神奇的幻想教