教材分析語(yǔ)文樂(lè)園四共有我來(lái)試試、探究與發(fā)現(xiàn)和口語(yǔ)交際三大板塊其中我來(lái)試試包括認(rèn)一認(rèn)，讀一讀讀一讀，想一想寫(xiě)一寫(xiě)，背一背讀一則成語(yǔ)故事手不釋卷探究與發(fā)現(xiàn)是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比閱讀，探究不同語(yǔ)言形式所表達(dá)的不同的效果口語(yǔ)交際的話題是下雨算什么讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地表達(dá)自己想說(shuō)地意思，合理、巧妙、有禮貌地說(shuō)服別人教