學習目標能有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸�？鞓返纳�活和美好的愿望認識本課生字，背誦喜歡的詩歌如果有興趣，嘗試寫一首兒童詩學習重點想象詩歌描繪的意境，體會詩歌所表達的感情課時安排課時教學過程第一課時一、談話導入把上學期同學們有關理想的文章引入課堂，引發(fā)對夢想的談話二、學習我的寫作夢一導讀引入，激

教學目標學會本課個生字，會查查字表中的個字正確流利地朗讀課文，理解課文的主要內容樹立正確的理想觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度教學重點學會本課個生字，會查查字表中的個字正確流利地朗讀課文，理解課文的主要內容教學難點引導學生正確看待文中作者的寫作之夢，引導學生樹立正確的理想觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度課時安排課時教學過程