第一課時一、教學要求認識、會寫描、創(chuàng)、章、刃、疊、澇、妨、愧個生字默讀課文，邊讀邊想，能提出自己不理解的問題，并逐步學會通過合作學習，解決疑難問題了解造字大王一家創(chuàng)造漢字的方法，掌握漢字的構字規(guī)律，培養(yǎng)學生的識字能力，激發(fā)學生熱愛祖國文字的情感二、重點難點默讀課文，了解漢字的造字方法，進一步掌握漢字的構字規(guī)律聯(lián)

教學準備多媒體課件生字卡教學過程一談話引題師同學們，你一定有一個溫暖的家，我也有一個幸福的家，我熱情、開朗，丈夫細心、幽默，兒子活潑、可愛，我愛我家你們呢仿照老師的句子，請你說說關于你的家你們能健康快樂地成長，老師也覺得開心今天我們要去幾千年前的造字大王一家看看板書課題，齊讀課題二讀題質(zhì)疑讀到這個課題，你想到些