一、數學目標、通過口語交際，提高學生對事物的認識、培養(yǎng)學生口頭表達能力、鼓勵學生發(fā)表獨特的見解，而且能有理有據二、重點、難點、重點表達自己對事物的獨特見解、突破方法講述事例、點評事例、表達看法相結合，討論交流、難點能有理有據，以理服人、突破方法引導學生表達見解，并引導學生分析見解的理由，也可以是事例，做到以理服