教學(xué)要求學(xué)生在上學(xué)路上，不受各種好玩、好看的東西的影響，做到上學(xué)路上不玩耍，能按時到校學(xué)會個生字看、書、包、林、招、吧、這、邊理解詞語書包、樹木、招手、一會兒看圖仿照例句把句子說完整，學(xué)會用什么時候，誰，怎么樣，去干什么的句式說話朗讀課文，做到不漏字也不添字教學(xué)時數(shù)三課時第課時讀通課文，學(xué)習(xí)生字著、書、包，教學(xué)

一、課文說明本課是兒歌，寫出了小學(xué)生去上學(xué)的情景全文共兩句話，第一句話借陽光明媚，花兒笑，寫出了我上學(xué)的好心情第二句寫出我到學(xué)校見到教師和同學(xué)禮貌問好的情景二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字自主積累詞語朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字，背誦課文三、教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片四、教學(xué)時數(shù)課時五、教學(xué)過程第一課時一導(dǎo)入新課向?qū)W生介

教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程第一課時一導(dǎo)入新課向?qū)W生介紹，我們都是小學(xué)生了，學(xué)校的生活是豐富多彩的我們有了新的環(huán)境，新的伙伴，新的生活，結(jié)合課文第一頁進行簡單的入學(xué)教育，使小朋友對新的生活充滿熱情和向往，懂得小學(xué)生應(yīng)遵守的基本規(guī)范認(rèn)識語文書旨在充分調(diào)動孩子的感官，積極地體驗摸一摸光滑細(xì)膩聞一聞紙墨清香翻

教學(xué)目標(biāo)、使學(xué)生懂得上學(xué)路上不能貪玩，要按時到校、學(xué)會著、書、包、林、招、玩、這、吧、邊個生字理解書包樹林、一會兒招手小河等詞語的意思、能看圖仿效范句什么時候，誰怎么樣去干什么把句子說完整、會正確朗讀課文，做到不漏字不添字共課時教學(xué)要點結(jié)合看圖，初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞教學(xué)過程一、結(jié)合看圖，導(dǎo)入新課小朋友，今天我們

教學(xué)時數(shù)三課時第課時讀通課文，學(xué)習(xí)生字著、書、包，教學(xué)第段第課時學(xué)習(xí)其余個生字，講讀第、段，有感情地朗讀課文第課時總結(jié)課文，講明道理，進行行為指導(dǎo)，聽寫生字和新詞，完成練習(xí)課前準(zhǔn)備寫有生字的卡片、錄音機教學(xué)過程第課時導(dǎo)語小朋友還記得一入校，音樂老師就教大家唱了一首我去上學(xué)校，天天不遲，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字，自主積累詞語朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字背誦課文引導(dǎo)學(xué)生看看課本，說說上學(xué)見聞，讓學(xué)生初步感受校園生活的美好教學(xué)重點認(rèn)識個生字準(zhǔn)確朗讀課文，背誦課文教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛和向往，培養(yǎng)學(xué)生參與校園生活的自信心教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片或多媒體課件教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新

教學(xué)要點鞏固學(xué)過的生字詞，并讀課文一、二兩節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)第三節(jié)，進一步理解課文內(nèi)容教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查、用卡片認(rèn)讀本課生字詞，講講意思書、包兩字說說結(jié)構(gòu)和筆順、指名朗讀課文二、講讀課文一、二兩節(jié)第節(jié)、齊讀、這一句講誰干什么講丁丁上學(xué)去丁丁怎樣上學(xué)去丁丁背著書包上學(xué)去什么時候，丁丁背著書包上學(xué)去早上，丁丁背著書