一、課文說明這是一首兒歌通過三句話，寫出安安上了一年級的喜悅心情，第一句寫安安臉上高興的表情第二句寫出豐富多彩的校園生活第三句寫出安安內(nèi)心的喜悅二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字自主積累詞語正確朗讀課文，背誦課文三、教學(xué)時數(shù)課時四、教學(xué)過程一導(dǎo)入新課出示安安讀書圖介紹本書主人公之一安安課本中有三個主人公，即安安、寧寧、云云

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字，自主積累詞語準(zhǔn)確朗讀課文，背誦課文引導(dǎo)孩子們了解并喜愛學(xué)校生活教學(xué)重點認(rèn)識個生字，朗讀并背誦課文教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生感受校園生活的豐富多彩教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片或多媒體課件教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課由圖導(dǎo)入認(rèn)識本書的主人公之一安安編者在課本中設(shè)計了三個主人公，即安安、寧寧、云云，這樣的設(shè)

教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)過程一導(dǎo)入新課出示安安讀書圖介紹本書主人公之一安安課本中有三個主人公，即安安、寧寧、云云，教師要用好教材這樣的設(shè)計，使每個孩子都感到有三個和他們一起學(xué)習(xí)的好朋友，使學(xué)生和主人公一起成長小朋友，今天，老師介紹一位新同學(xué)跟大家認(rèn)識出示安安圖這個活潑可愛的小朋友，叫安安小朋友們跟他打招呼吧老師表演安安