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浙教版三年級上冊語文 第五單元 《洗手帕》
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一、教材分析背景知識本單元閱讀創(chuàng)練的重點是理解按事情發(fā)展的順序寫的段式教材開頭用問話的形式指出了這次訓練重點能有順序地完整地寫出洗手帕的過程這體現(xiàn)了讀寫結合指導時，可讓學生回憶本單元學過的按事情發(fā)展順序記敘的篇課文寫好這篇作文的關鍵是要有洗手帕的實踐體會，所以必須加強實踐活動在實踐活動中還要注意引導學生仔細觀察
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