教學(xué)目標(biāo)能給個(gè)多音字組成詞語，能說出同一個(gè)字在不同語言環(huán)境中的不同意思，能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句子中能改正意思前后矛盾的病句，能在一段話中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號逗號、頓號、句號、引號、冒號和感嘆號教學(xué)時(shí)間教時(shí)第一課時(shí)一、習(xí)題給下面的多音字組詞先讓學(xué)生給多音字獨(dú)立組詞，然后全班交流說說詞語的意思和這個(gè)詞語是在什么地方

教學(xué)目標(biāo)、能將個(gè)多音字按不同讀音組成個(gè)詞語能正確填字，把詞語補(bǔ)充完整能正確地辨別個(gè)多義詞在不同語言環(huán)境中的不同意思，并能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里通過四項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生辨析、運(yùn)用文字的能力、能改正意思前后矛盾的病句在一段話中正確使用逗號、頓號、句號、引號、冒號和感嘆號、能獨(dú)立閱讀一篇短文，按要求簡要復(fù)述短文一封