教學(xué)目標、學(xué)習(xí)課文，了解高山族是怎樣慶祝豐年節(jié)的、了解高山族的風(fēng)俗，增強學(xué)生的民族自豪感、訓(xùn)練學(xué)生的略讀能力，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)需要搜集資料的能力、認識本課個生字教學(xué)流程一、播放歌曲愛我中華，通過優(yōu)美的畫面、動聽的歌聲把學(xué)生帶到快樂讀書屋四高山族豐年節(jié)二、自讀課文，整體感知、用自己喜歡的方式自由讀課文，把本課的生字用

教學(xué)流程一、播放歌曲愛我中華，通過優(yōu)美的畫面、動聽的歌聲把學(xué)生帶到快樂讀書屋四高山族豐年節(jié)二、自讀課文，整體感知、用自己喜歡的方式自由讀課文，把本課的生字用筆作上記號，并多讀幾遍、同桌互動同桌輪流讀課文，比一比誰讀得正確、流利、有感情、同桌互查識字情況、指名讀，思考你讀懂了什么還有哪些不懂的問題、學(xué)生匯報三、精

教學(xué)目標學(xué)習(xí)課文，了解高山族怎樣慶祝豐年節(jié)的了解高山族，增強學(xué)生的自豪感訓(xùn)練學(xué)生的略讀能力認識本課幾個生字重點知道高山族是怎樣慶祝豐年節(jié)的難點理解課文內(nèi)容教具投影教程一、創(chuàng)設(shè)情況介紹高山族，引發(fā)課題二、自主閱讀，理解課文讀文解提示，明確這次閱讀要完成的問題獨立閱讀，動筆圈答案小組合作學(xué)習(xí)，解決問題，高山族慶豐年

教學(xué)目標學(xué)習(xí)課文，了解高山族是怎樣慶祝豐年節(jié)的了解高山族的風(fēng)俗，增強學(xué)生的民族自豪感訓(xùn)練學(xué)生的略讀能力，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)需要搜集資料的能力認識本課個生字教學(xué)重點會邊讀邊思考問題，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣教學(xué)流程談話導(dǎo)入同學(xué)們，我們國家有個民族，每個民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，比如漢族在端午節(jié)掛葫蘆、吃粽子，傣族過潑水節(jié)，等等