教學(xué)過程設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入從來不曾引人注意的小蜘蛛帶給我們的啟示卻足以讓我們受益一生，大家快來讀一讀吧二、初讀課文，了解大意自讀課文想想課文講了一個怎樣的故事指名讀課文，糾正字音認(rèn)讀生詞、生字課文講了一個怎樣的故事師生共同歸納出提綱兵敗逃走觀察蜘蛛受到鼓舞贏得勝利結(jié)合提綱，請同學(xué)來講一講這個故事三、潛心品讀，

教材分析文章按事情的發(fā)展順序，通過一個簡短的小故事，教我們善待挫折與失敗，教我們在逆境中崛起俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷失敗，哪有成功的喜悅?cè)松鷼v程有時彩霞滿天，有時風(fēng)雨交加每個人從小到大都要經(jīng)歷挫折與失敗每一次的挫折與失敗，都會激起求勝的欲望，向著理想的目標(biāo)前進而每一次的失敗，也會給我們增添勇氣與信心

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