這是一組圍繞“國際理解和友好”組織教材的課文。課文內(nèi)容豐富，體裁多樣。有兒童詩，借世界各地兒童共有一太陽表達(dá)對和平的熱愛；有敘事性文章，反映了外國朋友對中國人民的友好和尊重；有新聞報道，報道了中國人民

三年級下學(xué)期的學(xué)生，己經(jīng)有了一定的閱讀分析能力，能在讀文中理解課文的主要內(nèi)容。這一組課文中的《太陽是大家的》內(nèi)容較淺顯，它采用擬人化的手法，把太陽當(dāng)作全世界孩子們的朋友。孩子們能通過“太陽是大家的”感

【教學(xué)設(shè)想】１、注重收集資料，做好課前布置：課前要注意讓學(xué)生收集與課文有關(guān)的故事和資料，讀讀“資料袋”的內(nèi)容，為閱讀教學(xué)和口語交際做準(zhǔn)備，充分教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)課文中蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵。２、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)