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滬教版四年級上冊語文 第四單元 古詩誦讀 《采蓮曲二首(其二)》
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王昌齡
教學課時課時教學準備生字卡片、描寫荷塘采蓮的課件，配樂錄音帶，了解詩人的生平事跡教學過程一、猜蓮花，感知古詩大意、猜謎引趣師同學們，我們先來猜個謎語吧一個小姑娘，住在水池塘身穿粉紅衫，坐在綠船上請打一植物名學生猜師對，是荷花今天我們要學的這首采蓮曲是一千多年前的唐朝大詩人王昌齡寫的齊讀詩題他生前就負盛名，你們想
教材理解
《采蓮曲二首（其二）》賞析 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開亂入池中看不見，聞歌始覺有人來如果把這首詩看作一幅采蓮圖，畫面的中心自然是采蓮少女們但作者卻自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現，而是讓她們夾雜在田田荷葉、艷艷荷花叢中，若隱若現，若有若無，使采蓮少女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一種引人遐想的優(yōu)美意境這樣的藝術構思，是
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王昌齡，宇少伯，盛唐著名詩人，約生于武則天圣歷元年年，約卒于玄宗天寶十五年年王昌齡的籍貫，有多種說法，太原之外，又有江寧、京兆兩說新唐書本傳與唐詩紀事說他為江寧人，但并無直接材料，大概是因為王昌齡被時人稱作王江寧而致誤王昌齡曾任江寧丞，李肇國史補與裴敬翰林學士李公墓碑均稱他為王江寧，與宋考功、韋蘇州、王右丞等同
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