小青石九年義務(wù)教育教材六年制小語(yǔ)第十冊(cè)課是一篇童話教學(xué)這篇課文,可通過三讀使學(xué)生理解小青石的理想,從而受到為他人服務(wù)的教育一、初讀課文,尋覓中心小青石和小黑石是兩塊被山水沖到岸灘上的小石頭,他們有著不同的理想,小青石的理想是什么他覺得怎樣的生活才是最有意義的生活學(xué)生帶著問題初讀課文,尋覓中心在學(xué)生自由閱讀課文初
教學(xué)要求了解這篇童話所揭示的做人的道理和生活的意義閱讀課文,分清主次,并抓住主要內(nèi)容認(rèn)真仔細(xì)地閱讀,加深對(duì)課文中心思想的理解教學(xué)重點(diǎn)抓住課文主要內(nèi)容認(rèn)真仔細(xì)地閱讀,加深對(duì)中心思想的理解,從中體會(huì)生活的意義教學(xué)難點(diǎn)知道小青石和小黑石的理想各是什么小青石的理想有什么變化為什么會(huì)有變化教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、
教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,受到為他人服務(wù)的思想教育練習(xí)分清課文的主次有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)理解小青石的生活的理想練習(xí)分清課文的主次教學(xué)難點(diǎn)理清課文脈絡(luò),劃分段落教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一受到為人民服務(wù)的思想教育二理解課文內(nèi)容,分清主次三有感情地朗讀課文二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一理解小青石的生活理想二分清課文內(nèi)
通過小組交流討論,結(jié)合思考題理解小青石對(duì)生活的理想,對(duì)學(xué)生進(jìn)行為大眾服務(wù)的思想教育
教材理解
《小青石》教材理解 重點(diǎn)問題解析 課文提示本文是一篇童話,是閱讀課文這篇童話故事講了小青石不安于過平靜舒適的生活,要到都市里去后來工人把小青石運(yùn)到都市里,作為材料,拌成混凝土,鋪在馬路上,它和伙伴一起為大眾服務(wù),支持大眾的腳,它覺得這才是最快樂的事情,才是最有意義的生活借此闡明了生活的意義默讀課文,劃分段落,歸納段意此題是檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀能力在
《小青石》教材理解 重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析 這是一篇童話故事文章通過記敘小青石成為鋪路石子的經(jīng)過,說明了為大眾服務(wù)的生活才是最有意義的生活文章按時(shí)間先后順序,可分為五段第一段第自然段講小青石和小黑石被沖上岸灘一年中生活平靜安適第二段第自然段講小青石想到都市去,小黑石覺得曬曬太陽(yáng)很舒適第三段第自然段講小青石被鏟上大車,運(yùn)到都市里去,小黑石跌到草叢里去了第四
假如我是一塊小青石 美麗的祖國(guó)正在發(fā)生變化,因?yàn)槿鄙倬G化祖國(guó)的花草樹木缺少舍己為人的精神現(xiàn)在,為了祖國(guó)的發(fā)達(dá),我愿成為一塊普普通通的石頭我原來住在無邊無際的海邊的沙灘上,可是我想綠化祖國(guó),出去見見世面,便隨著一輛大卡車走了時(shí)間如流水一般快,年過去了我也變了、變成了一塊普普通通的小青石我和許多同伴們被帶到了荒郊野外,由于勤勞的人民把
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
《小青石》讀后感 我讀完小青石這篇文章后,思考著這樣一個(gè)問題在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢小青石向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安逸的生活小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成了混凝土的一部分,被鋪在道路上,成為讓人們行走的道路小青石不再羨慕
小青石說歷史 一天,我偶然在路上拾得一塊綠寶石,美麗至極,我便把它收藏起來晚上,正當(dāng)我在欣賞它時(shí),它突然開口說話了我叫小青石,是一塊會(huì)說話的石頭,但絕對(duì)不會(huì)傷害人我先是一驚,然后便高興地問小青石,你是住在我們拒洪村馬加坡的吧那你對(duì)我們這里的變化有何看法小青石沉思了一會(huì)兒,說這里的變化很大啊,短短幾年就蓋起了一座座樓房,一座比
課本。骸缎∏嗍 時(shí)間陽(yáng)光明媚的一天地點(diǎn)岸灘裝滿石頭的大車石頭鋪成的馬路人物小青石一塊渴望變成發(fā)簪和紐扣的石頭小黑石一塊悠閑自在的石頭鏟石工人小青石的朋友畫外音一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到了岸邊,他們?cè)诎渡嫌崎e地生活著,無憂無慮,它們身旁長(zhǎng)著柔軟的草,開著可愛的小花,還時(shí)常有蝴蝶和蚱蜢飛來陪伴他們第一幕幕啟這一天,小青石和小
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案資料——《小青石》讀后感 小青石向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安逸的生活小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成了混凝土的一部分,被鋪在道路上,成為讓人們行走的道路小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理支持著大眾的腳才是最有意義的生活小青石這篇文章使我
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