這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的。前面教學數(shù)數(shù)時，學生已經(jīng)接觸到數(shù)的順序問題，初步知道一個數(shù)前后相鄰的數(shù)各是多少。在學生學過讀數(shù)、寫數(shù)之后，通過填寫100以內(nèi)的數(shù)目表，可以使學生更清楚地了

教學內(nèi)容：教科書31～33頁教學目標：1、使學生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)；知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、能估計數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)。3、通過對100以

學情分析：數(shù)數(shù)這部分知識學生在幼兒園已經(jīng)接觸過，課本又創(chuàng)設(shè)了《海底世界》這一情景，學生非常感興趣，學起來不會有多大困難。探究目標：1、通過觀察知道畫面上都有那些東西，并會數(shù)一數(shù)。2、通過觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題

課題一：數(shù)100以內(nèi)數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成（A）教學內(nèi)容教科書第27～28頁上的例1～例3，第28頁上的“做一做”，練習八的第1～4題．教學目的1．使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”，知道10個一是十，10個十是一百和100以內(nèi)

教學內(nèi)容教科書第27～28頁，練習八的第1、2題．教學目的1．使學生能夠比較熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，知道100以內(nèi)數(shù)的順序．2．使學生初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十

教學內(nèi)容教科書第29頁例4，第30頁“做一做”的第1題，練習八的第5～7題．教學目的使學生初步理解十位上的數(shù)和個位上的數(shù)所表示的意義，能夠正確地、比較熟練地讀100以內(nèi)的數(shù)．教具、學具準備教師準備計數(shù)器一個，依照

教學內(nèi)容教科書第29～30頁的例5和例6，做第30頁“做一做”的第2題，練習八的第8～14題．教學目的使學生理解十位和個位的意義，能夠正確地、比較熟練地寫100以內(nèi)的數(shù)．教具、學具準備教師準備計數(shù)器一個，小棒10捆；學

教學內(nèi)容教科書第29～30頁上的例5和例6，練習八的第8～13題．教學目的1．使學生理解個位，十位的意義．2．使學生能正確地寫出100以內(nèi)的數(shù)．3．知道讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起．4．培養(yǎng)學生的觀察能力和遷移類推能力．教具

教學內(nèi)容教科書第33～34頁的例7、例8和“做一做”，練習九的第1～5題．教學目的1．使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大�。�2．使學生通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律，發(fā)展學生的思維，提高

教學內(nèi)容教科書第33～34頁的例7和例8，練習九的第1、2、3題．教學目的1．使學生清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序．2．使學生能夠根據(jù)數(shù)的位置，比較數(shù)的大�。�3．通過觀察，填寫數(shù)目表，活躍學生的思維，開闊學生的思路

“數(shù)豆子”教學設(shè)計教學內(nèi)容 ： 北師大版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》一年級下冊教學目標 ： 1 初步體驗數(shù)與生活實際的密切聯(lián)系；2 在活動中培養(yǎng)數(shù)感；3 培養(yǎng)初步的估計意識；4 會讀寫100以內(nèi)的數(shù)。教具準備

冀教版教材一年級數(shù)學下冊《認識100以內(nèi)的數(shù)》教學設(shè)計教學目標：1．結(jié)合具體情境，認識計數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；2．通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能

課題三：數(shù)的順序 比較大小教學目標1．使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序．2．學會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法．3．能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小．教學重點數(shù)的順序，比較大小．教學難點比較兩個

課題二：讀數(shù)　寫數(shù)教學目標1．使學生學會讀、寫任意兩位數(shù)和100．2．培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣．教學重點任意兩位數(shù)的讀、寫法．教學難點由直觀到抽象，讀、寫兩位數(shù)．教具學具準備計數(shù)器、小棒、卡片、投影儀、投影片

教學設(shè)計示例課題一：數(shù)數(shù)　數(shù)的組成教學目標１．使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”，知道10個一是十，10個十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成．２．能夠熟練地一個一個和十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以

教材分析這部分內(nèi)容主要教學100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，是在學生已經(jīng)掌握了20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法的基礎(chǔ)上進行教學的．學好這部分內(nèi)容，不僅可以為今后學習100以內(nèi)數(shù)的計算打下基礎(chǔ)，更能為學習萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法做好

動物餐廳教學目標1．會比較100以內(nèi)的數(shù)的大�。�2．初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律．3．在比較的過程中，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力．教學重點會比較100以內(nèi)的數(shù)的大�。�教學難點會比較100以內(nèi)的數(shù)的大小．教學準備

數(shù)豆子教學目標1．會寫100以內(nèi)的數(shù)，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義．2．能對100以內(nèi)的數(shù)進行估計，發(fā)展估計意識．3．使學生進一步體會生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生的學習興趣．教學重點會寫100以內(nèi)的數(shù)，進一步體

"數(shù)鉛筆二"教案教學目標1．經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)、會讀100以內(nèi)的數(shù)．2．體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的含義．3．初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律．4．培養(yǎng)學生數(shù)感及動手操作能力．教學重點經(jīng)歷從實際情境中抽象

"數(shù)鉛筆一"教案教學目標1．經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)、會讀100以內(nèi)的數(shù)．2．體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義．3．初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律．4．培養(yǎng)學生的數(shù)感及動手操作能力．教學重點讓學生運用不同的方