教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第六冊(cè)p16－17例2教學(xué)目的、要求：1、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)估算在日常生活和工作中的廣泛應(yīng)用。2、使學(xué)生能在具體的情境中進(jìn)行除法估算，會(huì)表達(dá)估算的思路，形成估算的習(xí)慣和意識(shí)。3、

教學(xué)目的：１、使學(xué)生理解兩位數(shù)減一位數(shù)，個(gè)位不夠減的十位退一，到個(gè)位當(dāng)１０的道理。２、掌握計(jì)算過(guò)程，提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)"掌握算理，正確計(jì)算。教具、圖、投影片教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)／口算：１２－４ １６－

課題：應(yīng)用題的對(duì)比教學(xué)目標(biāo)1．掌握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾和求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．正確解答應(yīng)用題．教學(xué)重點(diǎn)掌握兩類(lèi)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)掌握兩類(lèi)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．教具學(xué)具準(zhǔn)備投影儀、投影

課題：不連續(xù)進(jìn)位加教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)教具的直觀演示和學(xué)生的動(dòng)手操作，學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法．2．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力，并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算．3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)

課題：連續(xù)進(jìn)位加教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能正確運(yùn)用三、四位數(shù)的筆算加法的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)連續(xù)進(jìn)位的筆算加法．2．繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生遷移類(lèi)推的能力，提高學(xué)生的計(jì)算能力．3．培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)連續(xù)進(jìn)位

課題：連加教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生掌握用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算方法，并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算．２．使學(xué)生熟練地運(yùn)用湊十法，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性．教學(xué)重點(diǎn)掌握連加的計(jì)算方法．教學(xué)難點(diǎn)理解哪一位相加滿幾十就

單元測(cè)試1．填空．（1）28＋35＝（ ）想：28＋30＝（ ）（ ）＋5＝（ ）（2）68－39＝（ ）想：68－30＝（ ）（ ）－9＝（ ）（3）90－42＝（ ）想：90－40＝（ ）（ ）－2＝（

教案示例課題：口算整百、整千數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握口算整百、整千數(shù)加減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算．2．初步培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推能力和的靈活性．3．初步培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)口算

單元測(cè)試一、口算（10分）24＋8＝ 3×6＝ 　28÷7＝ 47－10＝ 48＋16＝54÷9＝ 56－27＝ 50－18＝ 18＋50＝ 3×9＝52－39＝ 81－9＝ 63÷7＝ 36－8＝ 41＋35＝84－19＝ 40＋46＝　 25＋11＝ 56－28＝ 32－27＝二、

課題：混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握沒(méi)有括號(hào)的兩步運(yùn)算式題的運(yùn)算順序．2．掌握脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)要求，并會(huì)正確地進(jìn)行脫式計(jì)算．3．通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性及書(shū)寫(xiě)規(guī)范的好習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)掌握沒(méi)有括號(hào)、含兩級(jí)運(yùn)

教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步了解連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系．2．能夠解答比較容易的連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題．3．初步培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)了解連續(xù)兩問(wèn)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，分析應(yīng)用

應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．知道求幾個(gè)相同加數(shù)和的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步掌握求相同加數(shù)和的乘法應(yīng)用題的分析思路和解答方法，能正確解答這種類(lèi)型的應(yīng)用題．2．通過(guò)乘法應(yīng)用題的分析解答，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、動(dòng)腦分析、比較

應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步了解連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系．2．能夠解答比較容易的連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題．3．初步培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)了解連續(xù)兩問(wèn)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，分

加減混合教學(xué)目標(biāo)1．掌握不帶小括號(hào)或帶小括號(hào)的加減兩步式題的運(yùn)算順序．2．用豎式正確計(jì)算加減混合兩步式題，提高計(jì)算能力．3．培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認(rèn)真審題、書(shū)寫(xiě)工整和格式規(guī)范的良好習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)掌

課題：應(yīng)用題的對(duì)比教學(xué)目標(biāo)1．掌握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾和求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．正確解答應(yīng)用題．教學(xué)重點(diǎn)掌握兩類(lèi)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)掌握兩類(lèi)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．教具學(xué)具準(zhǔn)備投影儀、投影

課題：比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．正確解答求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題．教學(xué)重點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系．

課題：求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．能正確解答求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題．3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力和分析數(shù)量關(guān)系的本領(lǐng)．教學(xué)重點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)多幾

課題：不連續(xù)進(jìn)位加教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)教具的直觀演示和學(xué)生的動(dòng)手操作，學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法．2．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力，并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算．3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)

課題：連續(xù)進(jìn)位加教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能正確運(yùn)用三、四位數(shù)的筆算加法的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)連續(xù)進(jìn)位的筆算加法．2．繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生遷移類(lèi)推的能力，提高學(xué)生的計(jì)算能力．3．培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)連續(xù)進(jìn)位

課題：加法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1．掌握加法驗(yàn)算的方法．2．培養(yǎng)加法驗(yàn)算的靈活性，提高計(jì)算能力．3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真驗(yàn)算的好習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)掌握加法驗(yàn)算的方法．教學(xué)難點(diǎn)掌握在原豎式進(jìn)行驗(yàn)算的方法．教具學(xué)具準(zhǔn)備投影儀、投

課題：比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．正確解答求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題．教學(xué)重點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系．教學(xué)難點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系．

課題：求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．2．能正確解答求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題．3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力和分析數(shù)量關(guān)系的本領(lǐng)．教學(xué)重點(diǎn)掌握求比一個(gè)數(shù)多幾

課題：連加教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生掌握用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算方法，并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算．２．使學(xué)生熟練地運(yùn)用湊十法，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性．教學(xué)重點(diǎn)掌握連加的計(jì)算方法．教學(xué)難點(diǎn)理解哪一位相加滿幾十就

課題：幾百幾十的加減法（二）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握幾百幾十加幾十進(jìn)位加和幾百幾十減幾十退位減的口算方法，并能正確進(jìn)行口算．2．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推能力，提高學(xué)生的口算水平．3．培養(yǎng)學(xué)生做題認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

課題：幾百幾十的加減法（一）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握幾百幾十加減幾十或幾百的口算方法，并能正確口算．2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，提高學(xué)生的口算水平．3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)算理教學(xué)教學(xué)

課題：加除、減除應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．分析加法和除法、減法和除法復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答此類(lèi)應(yīng)用題．2．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力．3．提高學(xué)生解答兩步應(yīng)用題的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)分析應(yīng)用題的

課題：連減應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握連減應(yīng)用題的解題思路，能正確并迅速地計(jì)算連減應(yīng)用題.2．運(yùn)用遷移規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，滲透比較思想.3．看圖口編應(yīng)用題，提高學(xué)生綜合思維能力.教學(xué)重點(diǎn)

課題：加減、乘加、乘減復(fù)合的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道比較容易的兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．2．初步學(xué)會(huì)口述應(yīng)用題的條件和問(wèn)題．3．會(huì)分步解答比較容易的加減復(fù)合應(yīng)用題．教學(xué)重點(diǎn)分析兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系