五年級(jí)上冊(cè) 《4、簡(jiǎn)易方程》
[教學(xué)目的]1. 能說(shuō)出等式的意義,并舉出例子。2. 能說(shuō)出等式的兩條性質(zhì),并能能它們進(jìn)行等式變形。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1. 了解等式的概念和等式的兩條性質(zhì)。2. 正確運(yùn)用等式的兩條性質(zhì)將等式變形。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)引入提問(wèn):
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)這一類簡(jiǎn)易方程的解法.2.理解這類方程的格式.3.進(jìn)一步掌握解方程的格式.教學(xué)重點(diǎn)掌握解這一類方程的解法.教學(xué)難點(diǎn)理解這一類方程的算理.教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)引入(一)復(fù)習(xí)方程的意義.
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)這一類簡(jiǎn)易方程的解法.2.知道計(jì)算這類方程的道理.教學(xué)重點(diǎn)掌握解這一類方程的解法.教學(xué)難點(diǎn)理解這一類方程的算理.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入(一)解下列方程(二)乘法分配律的意義是什么
教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題.2.知道列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找應(yīng)用題中相等的數(shù)量關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)列方程解應(yīng)用題的方法步驟.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備(一
列方程解的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確列出方程.2.學(xué)生會(huì)找出應(yīng)用題中相等的數(shù)量關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生用方程解“已知比一個(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾是多少,求這個(gè)
列方程和算術(shù)方法解答對(duì)比教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道一道應(yīng)用題可以用方程和算術(shù)兩種方法解答.2.知道用兩種方法解應(yīng)用題的區(qū)別和聯(lián)系.3.能夠根據(jù)題目中數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn),靈活地選擇解題方法.教學(xué)重點(diǎn)用兩種方法解答應(yīng)
列方程解的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確列出方程.2.學(xué)生會(huì)找出應(yīng)用題中相等的數(shù)量關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生用方程解“已知比一個(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾是多少,求這個(gè)
用含有字母的式子表示數(shù)量教學(xué)目標(biāo)1.初步了解用含有字母的式子表示數(shù)量意義,掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.2.培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和概括能力.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.教學(xué)難
用字母表示數(shù)量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1.掌握用含有字母的式子表示一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系.2.知道利用最基本的數(shù)量關(guān)系求出其中任意一個(gè)未知量.3.能根據(jù)關(guān)系式計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生會(huì)用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)會(huì)利用
用字母表示運(yùn)算定律和公式教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式.2.理解用字母表示數(shù)的意義.3.知道一個(gè)數(shù)的平方的含義及讀寫(xiě)法,學(xué)會(huì)在含有字母的式子里簡(jiǎn)寫(xiě)和略寫(xiě)
列方程解的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析“已知有兩個(gè)數(shù)的和或差,和兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求兩個(gè)數(shù)各是多少”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確列出方程進(jìn)行解答。2、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)未知數(shù),表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)
列方程解應(yīng)用題二教學(xué)目標(biāo)1、掌握列方程解三步計(jì)算的應(yīng)用題。2、掌握根據(jù)具體條件靈活選擇解題的最佳思路,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握列方程解三步計(jì)算的應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)具體條件靈活選擇
[教學(xué)目的]1. 能說(shuō)出等式的意義,并舉出例子。2. 能說(shuō)出等式的兩條性質(zhì),并能能它們進(jìn)行等式變形。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1. 了解等式的概念和等式的兩條性質(zhì)。2. 正確運(yùn)用等式的兩條性質(zhì)將等式變形。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)引入提問(wèn):
用字母表示數(shù)量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、掌握用含有字母的式子表示一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,為用方程解應(yīng)用題找等量關(guān)系做準(zhǔn)備。2、知道利用最基本的數(shù)量關(guān)系求出其中任意一個(gè)未知量。3、能根據(jù)關(guān)系式計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生會(huì)用字母
用含有字母的式子表示數(shù)量教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解怎樣根據(jù)量與量之間的關(guān)系,用含有字母的式子表示數(shù)量,理解式子的含義。2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母所取的值,求含有字母的式子的值。教學(xué)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生用含字母的式子表示數(shù)
解簡(jiǎn)易方程(一)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含義。2.初步掌握解簡(jiǎn)易方程的方法并會(huì)檢驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生初步掌握解方程的方法和書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生建立“方程”的概念,
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式,解答需要逆思考的加、減法一步應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力.教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確迅速地找出等量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入1.求未知數(shù)(要求口述
教學(xué)目的1.使學(xué)生學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和分析數(shù)量關(guān)系的能力.教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)找等量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知1.說(shuō)出下面各題的數(shù)量關(guān)系,不計(jì)算①
教學(xué)目的1.使學(xué)生學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和分析數(shù)量關(guān)系的能力.教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)找數(shù)量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程一、課前復(fù)習(xí).1.提問(wèn)乘法各部分間的關(guān)系是什么?除法各
應(yīng)用題(二)教學(xué)目的1.使學(xué)生學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和分析數(shù)量關(guān)系的能力.教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)找數(shù)量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程一、課前復(fù)習(xí).1.提問(wèn)乘法各部分間的關(guān)系是
應(yīng)用題(一)教學(xué)目的1.使學(xué)生學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和分析數(shù)量關(guān)系的能力.教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)找等量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知1.說(shuō)出下面各題的數(shù)量關(guān)
列含有未知數(shù)的等式解應(yīng)用題(二)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題的方法。2、進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù)解應(yīng)用題的書(shū)寫(xiě)格式和步驟。3、提高學(xué)生分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)找
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