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人教課標本三年級下冊 《第六組》
一、單元教材分析本組教材圍繞神奇的科技世界這個專題編排,緊緊追隨科技發(fā)展的步伐,強調(diào)科學探秘和科技應用涉及到太空探索和互聯(lián)網(wǎng)絡、機器人的想象等熱點內(nèi)容,由三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成其中太陽月球之謎寫的是人類對宇宙奧秘的探索,我家跨上了信息高速路果園機器人展示了現(xiàn)代科技發(fā)展給人們生活帶來的便利這
在本組課文的學習中,資料的搜集非常重要,擁有一定的相關資料不但對課文內(nèi)容的理解至關重要,也有助于激發(fā)學生對科學的興趣另外,要發(fā)揮學生的想象力,從課文的學習到完成口語交際和習作,無不需要豐富的想象,沒有想象就沒有科學創(chuàng)造的說法在這里得到了充分的體現(xiàn)課文、太陽、月球之謎、我家跨上了信息高速路、果園機器人語文園地六教
教材理解
本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,由三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成。其中《太陽》《月球之謎》寫的是人類對宇宙奧秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果園機器人》展示了現(xiàn)代科技
一、整單元教材分析本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,有三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成。其中《太陽》《月球之謎》寫的是人類對宇宙奧秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果園機器
第六單元以“神奇的科技世界”為專題,由三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成。其中《太陽》、《月球之謎》是寫人類對宇宙奧秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》、《果園機器人》展示了現(xiàn)代科技發(fā)展給
一、單元目標科學技術的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)藗兊纳。本組課文展示了多方面的內(nèi)容,把我們帶入一個神奇的科技世界。我們來讀讀課文,看看課文講了哪些宇宙知識,展示了哪些科技成果。在學
【教材文本解讀】本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排,由三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個語文園地組成。其中《太陽》《月球之謎》寫的是人類對宇宙奧秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果園機器人
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