首頁 > 語文 > 人教課標本七年級下冊 > 詩兩首 未選擇的路
教材理解
這是一首哲理抒情詩,寫于1915年,自問世以來,廣為流傳,成為美國詩歌中的名篇。詩人給我們描繪了這樣一幅畫面,兩條路在黃色的樹叢中叉開,一條路蜿蜒地進入?yún)擦珠皇;一條路長滿茸茸的綠草。作為過客的“我”
金黃的林中有兩條岔路,可惜我作為一名過客,不能兩條都走,我久久躊躇,極目遙望一條路的去處,直到它在灌木叢中隱沒。我走了第二條,它也不壞,而且說不定更加值得,因為它草多,缺少人踩;不過這點也難比較出來,
一、課文悟讀 《未選擇的路》是美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特的著名詩篇。羅伯特·弗羅斯特堪稱美國20世紀90年代最受歡迎的詩人之一,是美國非官方的桂冠詩人,他一生致力于詩歌的創(chuàng)作,主要寫作并出版了10部詩
弗羅斯特(1874~1963),美國詩人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時去世。母親把他帶到祖籍新英格蘭地區(qū)的馬薩諸塞州。中學畢業(yè)后,在哈佛大學學習兩年。這前后曾做過紡織工人、教員,經(jīng)營過農(nóng)場,并開
弗羅斯特 未選擇的路 參考圖片
1912年,弗羅斯特38歲,這一年他在生活中作出了重要的選擇:夫婦倆商量后,決定到異地去闖一條路,找一個生活程度比較低、有利于寫詩的環(huán)境。他們賣掉了祖父給他的農(nóng)場,加上幾年教書所得的一點積蓄,就這樣來
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