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語文基礎(chǔ)知識積累目標(biāo)進(jìn)一步了解寓言的相關(guān)知識口語交際訓(xùn)練的設(shè)計目標(biāo)揣摩人物心理,轉(zhuǎn)換成語言表達(dá)閱讀需要突破的核心問題目標(biāo)怎么理解蚊子可以打敗強大的獅子,卻死在不值一提的蜘蛛手里寫作訓(xùn)練的借鑒目標(biāo)用傳神的語言、動作描寫刻畫人物形象教學(xué)課時一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入二、沉浸文本,整體感知請學(xué)生散讀課文,思考這篇寓言講述
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滬教版六年級上:《蚊子和獅子》續(xù)寫作文 蚊子被蜘蛛吃掉了,蜘蛛很滿足,于是就躺在網(wǎng)上曬起了太陽,自滿地說最強大的獅子被蚊子打敗了,我又打敗了蚊子,看來還是我最強大這件事就這樣在森林里傳開了,現(xiàn)在所有的動物都認(rèn)為獅子已不是最強大的,都認(rèn)為蜘蛛是森林之王獅子在森林里便再也直不起腰了,沒有誰再怕獅子,就連一只小螞蟻見了獅子也昂首挺胸,沒有一丁點兒的畏懼但
界動物界門脊索動物門綱哺乳動物綱目食肉目科貓科屬豹屬種獅,俗稱獅子,是一種生存在非洲和亞洲的大型貓科動物,其雄性的鬃毛是其特征之一它是大型貓科動物中最成功的一種動物,過去它分布在多個洲,今天它的生存環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)小了漢語獅子一詞音譯自西域特征獅是繼虎后第二大的貓科動物,它還是非洲最大的獵手雄性獅可長達(dá)米,肩高約米
寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學(xué)作品,大都篇幅短小,情節(jié)簡單,含有諷刺意義和教育意義寓言最基本的特征是主題有寄寓性它總是寓深刻復(fù)雜的道理于淺顯簡單的故事之中例如守株待兔的故事,它不僅僅在于說明用什么方法可以逮住野兔,而更在于通過這樣一個故事,講出一個普遍而又抽象的道理如果把事物發(fā)展的偶然性當(dāng)成必然性,一
伊索寓言是世界上最古老的寓言在公元前世紀(jì)左右,古代希臘曾廣泛流傳著幾百則短小的寓言故事,它們的作者相傳為伊索伊索原是奴隸,由于才智出眾,善講寓言故事,受到主人的賞識,被解放為自由民,但今天的伊索寓言是經(jīng)過后人改寫而成的伊索寓言共收集了三四百個小故事,主角大多是擬人化的動物作者通過描寫動物之間和人與動物之間的相互
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至取出比袋子大得多的東西寓言是一個怪物,當(dāng)它朝你走過來的時候,分明是一個故事,生動活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候,卻突然變成了一個哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真寓言是一座奇特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富在這座橋上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生
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