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蘇教版三年級(jí)上冊(cè) 第二單元 《習(xí)作2》
教學(xué)目標(biāo)在相冊(cè)中選一張自己最喜愛的照片向大家介紹,然后寫下來寫出自己的真情實(shí)感重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)把與照片有關(guān)的故事寫下來難點(diǎn)寫出自己的真情實(shí)感教法與學(xué)法教法引導(dǎo)、點(diǎn)撥、指導(dǎo)法學(xué)法合作探究,自主習(xí)作,交流評(píng)議教學(xué)準(zhǔn)備照片課時(shí)安排四課時(shí)第一課時(shí)一了解習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求本次作文要求挑選出一張自己最喜愛的照片,向同學(xué)介紹
課題習(xí)作二本課初備課時(shí)共課時(shí),本課第課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)、對(duì)照插圖讀懂例文我的自畫像了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法、讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)抓住人物的整體形象,長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像、按習(xí)作要求,依照例文的方法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向
第一課時(shí)教學(xué)要求、通過認(rèn)真觀察插圖,讀書中的兒童詩,能從詩歌中感受到小作者對(duì)雪人的眷念之情、在生活真誠地與人交往,并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感、根據(jù)要求完成習(xí)作,注意敘事清晰,結(jié)構(gòu)完整,抓住人物的心理活動(dòng)和神情變化反映人物的情感教學(xué)重點(diǎn)通過用直接或者間接的方式向父母表達(dá)真摯的謝意的行動(dòng)中,懂得報(bào)答,學(xué)會(huì)感恩教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)要求:1、 對(duì)照插圖讀懂例文《我的自畫像》,了解主要內(nèi)容,結(jié)合習(xí)作提示,明白寫人的要領(lǐng):抓住人物的外貌特點(diǎn)、性格、興趣等展開介紹。2、 畫好自畫像,在自我觀察和相互提示下,寫一段關(guān)于自己的話,注意抓住
教育主題:認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)他人教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生有一定的時(shí)間去思考挖掘自己的特點(diǎn),同時(shí)從別人的評(píng)價(jià)中對(duì)自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。2、通過學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格、興趣、愛好、特長等內(nèi)容的小結(jié),使同伴對(duì)他有更
教學(xué)目標(biāo):1.讀懂例文《我的自畫像》,了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。2.讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定的順序并配上自
《我的自畫像》習(xí)作要求:(1)幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。(2)指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時(shí),要有順序,抓住重點(diǎn)來寫,練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。(3)培養(yǎng)寫作的興趣和自信,讓孩子愿意寫作、熱愛寫作
教材理解
《習(xí)作2》相關(guān)知識(shí) 我今年9歲,身材矮小。我有一張紅萍果似的臉,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,不是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴巴。一見家里有客人,就連忙打招呼,大家都說我有禮貌,媽媽老說我是一只小八
《習(xí)作2》相關(guān)知識(shí) 我是個(gè)可愛又溫柔的小女孩,今年九歲了,我有一個(gè)好聽的小名叫“欣欣”。我有一頭自然的黑中帶黃的長發(fā),時(shí)常扎著兩只小辮子。兩條彎彎的眉毛,就像柳樹葉一樣,可漂亮了!眉毛下面上一雙大而有神的眼睛,像兩個(gè)圓圓
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