教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的個生字能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文了解課文的敘述順序聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思，感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景教學(xué)重點抓住重點詞句，體會小燕子的活潑可愛和明媚的春景教學(xué)難點聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思教學(xué)準(zhǔn)備生字、新詞卡片

教學(xué)準(zhǔn)備生字、新詞卡片，掛圖，表現(xiàn)歡快情緒的音樂帶教學(xué)時間課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的個生字正確、流利地朗讀課文，初步感知課文的主要內(nèi)容教學(xué)重點學(xué)會本課生字新詞，并能正確、工整地書寫本課的個生字教學(xué)難點生字捷瞬漾的記憶和書寫教學(xué)準(zhǔn)備生字新詞卡片教學(xué)流程一、聽歌曲，導(dǎo)入

教學(xué)目標(biāo)運用學(xué)過的方法自主學(xué)會本課生字及組成的詞語能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞的意思，感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景了解課文的敘述順序，激發(fā)對燕子的喜愛之情教學(xué)重點能正確、流利、有感情地朗讀課文體會小燕子的活潑可愛和明媚的春景教學(xué)難點有感情地朗讀課文，了解課文的敘述順

教學(xué)目標(biāo)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞的意思，感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景了解課文的敘述順序，激發(fā)對燕子的喜愛之情教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動復(fù)備一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、朗讀課文、指名讀詞語朗讀讀詞語二、細讀課文，感悟快樂讀課文，畫出自己能從中體會出小燕子快樂的句子或段落在小組內(nèi)將自已畫出的句子或段落讀給同學(xué)聽，并交流