教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確、工整地書寫正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)段落，積累優(yōu)美的詞語能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情教學(xué)重、難點(diǎn)通過朗讀課文，體會(huì)詞語意思，想象課文描寫的情景，感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特、

教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確、工整地書寫正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)段落，積累優(yōu)美的詞語能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情教學(xué)重、難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詞句的意思，在閱讀中積累

教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備音樂以配樂朗誦，課件學(xué)生搜集有關(guān)菱角的圖片、視頻、文字等資料以及江南水鄉(xiāng)的各種資料教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課有誰吃過菱角嗎能說說你的感覺嗎菱角那淡淡的清香會(huì)讓你久久回味那么，你見過滿塘的菱葉嗎見過采菱人置身于碧水中快樂采摘的情景嗎今天，我們就隨著作者一起走進(jìn)江南的水鄉(xiāng)板書課題，齊讀對(duì)課

《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》教材理解 《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》綜合資料 教學(xué)要求自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確工整地書寫正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)段落，積累優(yōu)美的詞句能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，教學(xué)建議想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情教師選取幾段優(yōu)美的音樂，準(zhǔn)備配樂朗誦也許你吃過菱角吧那淡淡的清香會(huì)讓你久久