教學目標一知識與技能通過自主認讀學字學詞，在互相交流中積累詞語，并弄清詞語的含義更深刻的了解標點符號的用法，準確的讀出句子所包含的語氣積累關于珍惜時間的名言警句通過讀短文感受學生時代讀書的快樂，并學習寫讀后感二過程與方法給學生充分自主學習的時間，運用多種形式進行語言訓練三情感、態(tài)度和價值觀激發(fā)學生學習語言的興趣