教學目標通過活動讓學生學會寫左中右結構的字，背誦兒歌活動、寫字、背兒歌培養(yǎng)愛提問題、體驗成功、表現(xiàn)自我的喜悅教學重點學會左中右結構的字，背誦兒歌教學難點積累語言主，培養(yǎng)語感教學準備插圖田字格小黑板教學方法啟發(fā)式教學過程一、導入交待學習任務寫左中右結構的字，看誰寫的漂亮背誦兒歌，看誰背得好二、學習寫左中右結構的字