教學目標學習本課個生字，會寫其中個生字理解課文內(nèi)容，了解課文前后照應的寫用方法，知道尼基申是怎樣走出森林的懂得知識的重要性，培養(yǎng)學生勤于動腦的學習習慣教學重難點分析尼基申是如何根據(jù)狗的腳印走出森林的了解課文前后照應的寫作方法教學準備生字生詞卡片、課文朗讀錄音帶教學安排三課時教學過程第一課時課時目標學習識記生字，

教學目標認識生字，其中會寫之、唐、豎、琴、及、極個字練習正確、流利地朗讀課文初步了解一些國家的風景名勝教學準備迪斯尼樂園、埃菲爾鐵塔、富士山、金字塔、澳大利亞大草原等圖片各一張、世界地圖一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一個小世界之窗教學重難點重點掌握個生字的音、形、義朗讀課文難點了解一些國家的風景名勝教學安排

教學準備生字生詞卡片、課文朗讀錄音帶教學安排三課時教學過程第一課時課時目標學習識記生字，熟讀課文初步理解文章內(nèi)容一、聯(lián)系生活，引入課題教師可以從生活實際出發(fā)，提問你熟悉哪些動物的腳印呢學生自由回答二、初讀課文，整體感知借助拼音讀準字音，邊讀全文，邊標出自然段序號標出本課要學習的生字說說課文講了一件什么事三、學習