一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、認(rèn)識、會寫離、失、陪、達(dá)、傍、途、塔、介、紹、澈、參個(gè)生字，掌握由生字組成的生詞、理解課文內(nèi)容，體會其中的感情能力目標(biāo)、正確、流利有感情地朗讀課文、學(xué)習(xí)對比的寫作方法情感目標(biāo)感受環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識二、教學(xué)重點(diǎn)、掌握生字的音、形、義、理解課文內(nèi)容，體會文章的感情三、教學(xué)難點(diǎn)理解小

教學(xué)目標(biāo)知識與技能、學(xué)習(xí)本課個(gè)生字，并能正確書寫、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，體會作者的感情過程與方法、通過自讀自悟，小組交流探究的方法解決學(xué)習(xí)中的問題、以課文為基礎(chǔ)，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行思考情感態(tài)度與價(jià)值觀、通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情、學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理

故鄉(xiāng)的風(fēng)景第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)習(xí)本課個(gè)生字，并能正確書寫指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容過程與方法通過自讀自悟，小組交流探究的方法解決學(xué)習(xí)中的問題情感態(tài)度價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義教學(xué)難點(diǎn)掌握生字的音、形、義朗讀課文教具課文朗讀帶多媒

教學(xué)步驟第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)初步感知課文，掃除文字障礙一、激情導(dǎo)入二、整體感悟、學(xué)生初讀課文，把課文讀通順，讀正確、學(xué)習(xí)本課生字、關(guān)于新詞學(xué)生從課文中找出新詞，運(yùn)用查字典或請教別人的方法讀準(zhǔn)并理解詞語的意思同桌或小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)收獲教師抽查學(xué)生情況、關(guān)于課文學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，讀后思考這篇課文主要寫了件什么事

故鄉(xiāng)的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)習(xí)本課個(gè)生字，并能正確書寫正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容，體會作者的感情過程與方法通過自讀自悟，小組交流探究的方法解決學(xué)習(xí)中的問題以課文為基礎(chǔ)，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行思考情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理解別

故鄉(xiāng)的風(fēng)景第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識技能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會作者的感情過程與方法以課文為基礎(chǔ)，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行思考情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理解別人的感受增強(qiáng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的意識教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會作者的感情教學(xué)難點(diǎn)理解小曦不忍說出真相的原因教具多媒體課件教