教學(xué)目標(biāo)知識與技能、能正確、流利有感情地閱讀材料、能用自己的話說出材料所表達(dá)的意思過程與方法通過反復(fù)朗讀，聯(lián)系生活實(shí)際，利用小組合作優(yōu)勢，抓住重點(diǎn)，完成口語交際任務(wù)情感態(tài)度與價(jià)值觀、通過口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)口能力、思維能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識重點(diǎn)、難點(diǎn)重難點(diǎn)難過閱讀口語交際材

教學(xué)目標(biāo)知識技能能正確、流利有感情地閱讀材料用自己的話說出材料所表達(dá)的意思過程與方法通過反復(fù)朗讀，聯(lián)系生活實(shí)際，利用小組合作優(yōu)勢，抓住重點(diǎn)，完成口語交際任務(wù)情感態(tài)度價(jià)值觀通過口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)口能力、思維能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識教學(xué)重難點(diǎn)通過閱讀口語交際材料，根據(jù)要求進(jìn)行口語交