教學目標認識課后個生字正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容，并能用簡潔的語言概括感受愛國詩人屈原的偉精神，體會文中表達的思想感情教學過程一、導入你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎這些習俗是怎么來的呢出示課題交流收集的有關(guān)屈原的資料二、初步感知課文，自學生字用自己喜歡的方式讀課文，初步了解課文內(nèi)容畫

愛國詩人屈原一課時教學目標認識課后個生字正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容，并能用簡潔的語言概括感受愛國詩人屈原的偉精神，體會文中表達的思想感情教學重難點教學準備教學過程一、導入你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎這些習俗是怎么來的呢出示課題交流收集的有關(guān)屈原的資料二、初步感知課文，自學生字用自己

《愛國詩人屈原》練習設(shè)計 《愛國詩人屈原》一課一練 一、我能給下列多音字注音組詞號á寧íàì二、我能理解下列句子中帶點的詞語屈原進步的政治主張，遭到了嫉賢妒能的子蘭、靳尚等人的反對，他們在楚懷王面前誹謗屈原嫉賢妒能當他得知楚都被秦國占領(lǐng)時，心急如焚心急如焚三、我能理解下面句子的深刻含義路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒參考答案一、號叫安