教學目標、認識個生字，會寫個字掌握新筆畫豎鉤掌握筆順規(guī)則先中間后兩邊、自主積累詞語、有感情地朗讀課文背誦課文、通過學習課文，體會兒童們登上天安門時喜悅與激動的心情教學重點認識個生字，會寫個字有感情地朗讀課文教學方法競賽法、游戲法、表演法教學準備生字卡、詞語卡、小黑板、課件教學過程第一課時一、導入、課件出示天安門

一、課文說明首都北京是祖國的心臟，天安門是全國人民向往的地方，登上天安門城樓看一看天安門廣場是每個小朋友的愿望這篇課文是一首兒歌，表達了兒童們登上天安門時的快樂與幸福的心情課文共六行三句話第一句，寫出了兒童們看到天安門的迫不及待的心情，是通過跑過、登上這些動作描寫準確、生動、形象地表現出來的第二句是寫兒童們登上

教學方法競賽法、游戲法、表演法教學準備生字卡、詞語卡、小黑板、課件教學過程第一課時一、導入、課件出示天安門這是哪里、你去過天安門嗎你看到了什么、揭題、板題天安門二、讀課文、自由讀課文，劃記不認識的字、指名讀，糾正發(fā)音、范讀跟讀齊讀小組內讀、男女生競賽讀、全班配樂朗誦、激情演唱我愛北京天安門三、識字學詞、今天你學

教學目標通過學習課文，體會孩子們登上天安門時喜悅與激動的心情引導學生初步了解天安門，激發(fā)他們熱愛天安門、熱愛北京、熱愛祖國的感情認識個生字，會寫個字，掌握新筆畫提有感情地朗讀課文，背誦課文教學重點有感情地朗讀課文、背誦課文認識個生字，會寫個字教學難點通過學習，體會孩子們登上天安門時喜悅與激動的心情教學準備課件或