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語文A版一年級(jí)上冊語文 第五單元 第12課 《天上的白云》
一、課文說明這篇課文是一篇富有想象力的散文,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,插上想象的翅膀去探索宇宙的奧秘第一自然段寫孩子們看著藍(lán)天白云在聯(lián)想,第二自然段寫云云說白云像棉花糖,第三自然段寫寧寧說白云變成白馬,第四自然段寫安安說坐著白云去找外星人,第五自然段寫大家想讓伙伴分享自己的快樂草地上的孩子們天真,可愛,對白云有豐富的
天上的白云教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課,激發(fā)學(xué)生觀察和想象的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極探索宇宙奧秘的信心認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)字能自主積累詞語能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀課文能認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)字教學(xué)難點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一導(dǎo)入新課同
教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、輕音樂、掛圖、電腦課件教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一創(chuàng)設(shè)情景引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣配樂朗讀導(dǎo)入,今天老師和小朋友一起去看看藍(lán)天,去和白云交朋友二自由讀全文初步了解課文借助拼音讀課文,要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字的讀音劃出自然段質(zhì)疑你在讀書時(shí)有沒有遇到困難針對學(xué)生讀得不好的生字加以指導(dǎo)在學(xué)生初步感知課文后,教師配
教材理解
《天上的白云》片斷賞析 兒童是通過形象去認(rèn)識(shí)世界的他們尤其是低中級(jí)的兒童是運(yùn)用形象思維的應(yīng)該看到這是兒童學(xué)好語文、發(fā)展聯(lián)想、想象的優(yōu)勢作為語文老師應(yīng)揚(yáng)學(xué)生之長,看苗促進(jìn)談到修辭手法,就覺得這是高年級(jí)的事,有些老師把這些修辭手法的定義,什么叫比喻、擬人、夸張等等,甚至抄給學(xué)生去背盡管定義背熟,但在他們的語言實(shí)踐中卻用不起來相反,在低年級(jí)
《天上的白云》教學(xué)札記 《天上的白云》教學(xué)隨筆 孩子們特別喜歡天上的小白羊這首兒歌,他們覺得很有意思,小小的一片云,不僅讓孩子們感受到了大自然的美好,而且引發(fā)了他們無盡的遐想孩子們的想象能力豐富極了,有的說天上的白云還像小白兔、大白鵝、棉花、白雪、白糖等等那么,假如你是草地上看云的孩子,你會(huì)說些什么呢問題一出,他們個(gè)個(gè)躍躍欲試我忙說不用著急,好好想想,我們也
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