首頁 > 語文 > 語文A版一年級上冊語文 > 小青蛙
語文A版一年級上冊語文 第七單元 第18課 《小青蛙》
一、課文說明這篇課文是一首小詩,通過寫我因為喜愛小青蛙而捉了一只,媽媽教育我,青蛙媽媽也愛它,等它回家的故事,告訴我們要愛護青蛙,愛護動物,同時也要講愛護的方式二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字,會寫個生字,認(rèn)識新筆畫撇點自主積累詞語有感情地朗讀課文,背誦課文了解課文內(nèi)容,知道青蛙是有益動物,我們應(yīng)該愛護它三、教學(xué)準(zhǔn)備青蛙
教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識個生字,會寫六個生字、能正確、流利、有感情地朗讀課文、通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生學(xué)會小青蛙那樣認(rèn)識自己的優(yōu)點,激發(fā)學(xué)生的自信心,會說一兩句鼓勵自己的話教學(xué)重點、認(rèn)識個生字,會寫六個生字、能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點體會小青蛙為什么覺得自己幸運讓學(xué)生學(xué)會小青蛙那樣認(rèn)識自己的優(yōu)點,激發(fā)學(xué)生的自信心
課時安排二課時第一課時教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識個生字,會寫個生字、能正確、流利、有感情地朗讀課文、通過學(xué)習(xí)課文自然段,了解青蛙和小鴨子的優(yōu)點教學(xué)重點、認(rèn)識個生字,會寫六個生字、能正確地朗讀課文教學(xué)難點、能流利、有感情地朗讀課文、通過學(xué)習(xí)課文自然段,了解青蛙和小鴨子的優(yōu)點教具準(zhǔn)備生字卡片、教學(xué)掛圖教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入、猜謎
一、教學(xué)目標(biāo)、能說出插圖的內(nèi)容,提高學(xué)生的觀察能力、正確流利地朗讀課文、理解課文內(nèi)容,懂得青蛙是莊家的好朋友,教育學(xué)生保護青蛙二、教學(xué)重點難點教學(xué)重點借助課文插圖理解課文內(nèi)容教學(xué)難點讓學(xué)生懂得要保護益蟲及有益于人類的動物三、課堂教學(xué)支持、課前準(zhǔn)備、制作課件四、教學(xué)過程一猜謎語激趣導(dǎo)入、猜謎語小小游泳家,說話呱呱
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字會寫個字認(rèn)識新筆畫斜鉤自主積累詞語,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文背誦課文了解課文內(nèi)容,知道青蛙是有益動物,我們應(yīng)該愛護它教學(xué)重點正確、流利、有感情地朗讀課文認(rèn)識個生字,寫好個字教學(xué)難點感悟課文內(nèi)容,知道青蛙是有益動物,我們應(yīng)該愛護它教學(xué)準(zhǔn)備字詞卡片、投影儀、朗讀音帶教學(xué)時
教學(xué)準(zhǔn)備青蛙圖片兩張,生字卡片,課前布置收集有關(guān)青蛙的資料教學(xué)時數(shù)課時五、教學(xué)過程第一課時一猜謎導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣同學(xué)們,老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩鼘⒑臀覀円黄饘W(xué)習(xí),它是誰呢老師說,請大家動腦筋來猜一猜小小游泳家,說話呱呱呱,小時沒有腿,長大沒尾巴大家知道這是什么嗎青蛙老師板書課題貼圖問這是一只怎樣的小青蛙
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
有個動畫片叫小蝌蚪找媽媽,小蝌蚪經(jīng)過幾番周折才找到青蛙媽媽,因為媽媽和孩子長得太不一樣,蝌蚪照著自己的模樣去找媽媽,難怪不好找蝌蚪雖然是青蛙生出來的孩子,但從外表到內(nèi)部卻不像媽媽小蝌蚪全身黑色,西瓜籽般的身體后面拖著一條小尾巴,和魚一樣,它只能在水里生活,離開了水它就無法生存,游泳器官是它的小尾巴,用鰓在水中呼
捉蟲能手我家前面有一個水塘,周圍長滿了莊稼和野草每年夏天,青蛙就在塘邊安家,成了我的鄰居我常常去塘邊看青蛙,慢慢地就熟悉了它們的特點和生活習(xí)性青蛙愛吃小昆蟲,它捕蟲吃的動作真有意思有一天吃過晚飯,我蹲在塘邊看青蛙捉蚊子一只青蛙趴在一個小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什
有一只青蛙長年住在一口枯井里它對自己生活的小天地滿意極了,一有機會就要當(dāng)眾吹噓一番有一天,它蹲在井欄上正閑得無聊,忽然看見不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步青蛙趕緊扯開嗓門喊了起來喂,海鱉兄,快請過來海鱉爬到枯井旁邊青蛙說今天我讓你開開眼界,參觀一下我的居室你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧海鱉探頭往井里瞅瞅,只見淺淺
有一只青蛙,在池塘里住得厭煩了,想到天上去逛逛于是,它請求大雁把它帶到天空去青蛙伏在大雁背上,在藍(lán)天上漫游,穿過了一片片白云咦,天空中還有波浪哩青蛙看到云層稀奇地叫了起來你說什么大雁莫名其妙地問道,這是云,天上哪來的波浪呀云對,我知道,你們叫它作云,可我們把它叫作浪反正一樣青蛙很自信自己的見解也許是因為客氣吧,
故事一鳥類開運動會,比賽飛翔河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說這有什么了不起,看我的于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上顯然,它摔得很疼因為在落地的一剎那,它不由自主地哇了一聲,而且哇得岔了氣鳥類哈哈大笑青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌鳥類發(fā)出更大的笑聲故事二大雁要搬家一只
下雨下,雨點兒淅啦啦,淅啦啦青蛙說我要作詩啦小蝌蚪游過來說我來給你當(dāng)個小逗號池塘里的小泡泡說我能當(dāng)個小句號荷葉上的一串水珠說我們可以當(dāng)省略號青蛙的詩寫成了呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱,呱呱,呱呱呱
青蛙蹲在稻田里,偶爾眨一眨那凸凸的大眼睛,盡管它眼前的禾稈上停著一只飛蛾,它卻熟視無睹可是,飛蛾剛一展翅起飛,青蛙就以迅雷不及掩耳之勢,向上猛地一跳,張開大口,翻出舌尖,一下子就粘住飛蛾,勾進(jìn)嘴里為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動攻擊,仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了特殊的實驗研究原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類
王谷巖年月生于河北省唐山市,中國科學(xué)院生物物理研究所研究員,科普作家研究領(lǐng)域為視覺生物物理學(xué)、空間生物學(xué)、生物學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略靜靜的池塘,水平如鏡圓圓的荷葉上,顆顆晶瑩的水珠在陽光的映照下閃閃發(fā)光水珠旁,蹲著一只青蛙,它一動也不動,仿佛木雕泥塑一樣只有從它的呼吸和明亮的眼睛上,方才知道它不僅活著,而且處于完全清醒
蛙類善于改變體色,巧于隱蔽自己,實在令人稱奇不是嗎當(dāng)你漫步池塘、溪邊時,鳴叫的蛙類沒聲了,仔細(xì)尋覓也見不到蛙的蹤影其實,它們很可能就在你的眼前,只是它們的體色和周圍和諧默契,融入環(huán)境之中,使你難以發(fā)現(xiàn)罷了你看活躍于池塘的金線蛙和荷葉、浮萍一色棲身樹上并能借助有粘液的吸盤吸著在葉片上的大樹蛙、雨蛙,其色和樹葉難分
課件下載
課外閱讀
勵志故事:
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號