教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字和個(gè)多音字屏，會(huì)寫個(gè)生字，參照我的詞語庫(kù)自主積累詞語、有感情的朗讀課文，層層深入地理解科考隊(duì)員面臨的處境和他們表現(xiàn)理解最后一根火柴點(diǎn)燃了篝火，那又是什么點(diǎn)燃了這最后一根火柴、理解老隊(duì)長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒創(chuàng)造奇跡的竟是一根微不足道的火柴的內(nèi)在含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在危機(jī)時(shí)刻，只有堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定和智慧才能創(chuàng)造

教學(xué)準(zhǔn)備火柴、可可西里暴風(fēng)雪圖片或課件、生字卡教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑導(dǎo)入、播放課件可可西里山，又名可可稀力山蒙語意為青色的山梁，藏語意為美麗的少女它南臨昆侖山脈，蔓延在青海與西藏境內(nèi)，這里平均海拔米以上，氣候寒冷、空氣稀薄，含氧量只有海平面的一半，被稱為人類生存的禁區(qū)它是世界上第三位、中

教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字和個(gè)多音字屏，會(huì)寫個(gè)字，參照我的詞語庫(kù)自主積累詞語有感情地朗讀課文，層層深入地理解科考隊(duì)員面臨的處境和他們的表現(xiàn)理解最后一根火柴點(diǎn)燃了篝火，那又是什么點(diǎn)燃了這最后一根火柴理解老隊(duì)長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒我們的眼睛里涌出了激動(dòng)的淚花的內(nèi)在含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在危急時(shí)刻，只有堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定和智慧才能創(chuàng)造化險(xiǎn)為夷的