教學(xué)目標(biāo)能較快地閱讀課文，把握課文大意通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)進(jìn)一步了解動(dòng)物的興趣教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)略讀教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入導(dǎo)語(yǔ)大家都知道，我們?nèi)祟惷刻於家�睡覺(jué)動(dòng)物也是這樣，它們也要睡眠可是，動(dòng)物的睡眠跟人類卻有所不同不同的動(dòng)物會(huì)有不同的睡眠今天我們要學(xué)的這篇課文，就向我們揭示了幾種

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字和由生字組成的新詞，并能正確書寫、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，了解動(dòng)物不同的睡眠方式、能用自己的話向別人介紹動(dòng)物的睡眠方式、學(xué)會(huì)作者分類進(jìn)行說(shuō)明的寫作方法重點(diǎn)難點(diǎn)、了解動(dòng)物不同的睡眠方式、理解課文內(nèi)容，能用自己的話向別人進(jìn)行精彩的介紹教學(xué)準(zhǔn)備圖片、生子卡片、錄像課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程

教學(xué)準(zhǔn)備圖片、生子卡片、錄像課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們大家都知道人一般都是在晚上睡覺(jué)，白天工作，不會(huì)一睡幾天不吃不喝可是大家是否知道有的動(dòng)物就能一睡幾個(gè)月不吃不喝，這是不是很有趣呢這些動(dòng)物采用什么樣的方法呢學(xué)完這課，你們就會(huì)知道板書課題為什么將睡眠打上引號(hào)呢有誰(shuí)知道二、初讀

教學(xué)目標(biāo)閱讀課文，了解蝙蝠、海參及蝸牛等動(dòng)物睡眠的有關(guān)常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣自讀課文，感受文章說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性，揣摩字里行間流露出的喜愛(ài)這些動(dòng)物的感情教學(xué)準(zhǔn)備教師動(dòng)物的圖片或多媒體學(xué)生搜集一些動(dòng)物的睡眠資料教學(xué)建議你知道嗎動(dòng)物睡覺(jué)不全是為了休息呢蝙蝠要睡覺(jué)，海參、蝸牛也要睡覺(jué)它們睡覺(jué)的原因、睡覺(jué)的特點(diǎn)和方

課文是在哪里說(shuō)出了動(dòng)物睡眠的原因課文的最后一段動(dòng)物在不利于生存的情況下，正是以睡眠的方式使自己的生命得以延續(xù)的點(diǎn)出了動(dòng)物睡眠的原因、它們指蝙蝠睡覺(jué)的方式很特別，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)這是為什么呢?fù)?jù)研究，蝙蝠身體倒掛著睡覺(jué)，一是因?yàn)樗鼈兊暮笸仁浅瘋?cè)后方

動(dòng)物是怎樣冬眠的動(dòng)物的冬眠，早就引起了人類的關(guān)注人們研究動(dòng)物冬眠，主要是針對(duì)熱血?jiǎng)游镆驗(yàn)樗鼈兡芫�確地和有目的地控制自己的體溫動(dòng)物冬眠只是動(dòng)物休眠的一種形式，此外還有夏眠、日眠和夜眠等動(dòng)物冬眠一般從當(dāng)年月或月開(kāi)始，直到次年、月份，其間每天或星期中斷一次，以便能進(jìn)食，排泄大小便，這叫休眠周期冬眠時(shí)，動(dòng)物體內(nèi)會(huì)發(fā)生一