教學目標知識與技能、會認個生字，會寫個字，自主積累詞語、有感情地朗讀課文，背誦課文、理解詩歌內(nèi)容，感受課文的美和大自然的美過程與方法、運用多種識字方法自主識字、通過有感情、帶有想象的朗讀，品味詩歌的形式美和課文內(nèi)容的美情感、態(tài)度、價值觀、培養(yǎng)熱愛大自然、親近大自然的情趣，在對自然的觀察、體會與思考中，感悟自然、

教學準備、教師演示文稿、學生預習課文教學課時課時教學過程第一課時一、導入新課、欣賞歌曲同學們，讓我們先一起欣賞一首歌教師播放好大一顆樹提問聽了歌曲，你知道了什么、學生自由發(fā)言、揭示課題下面，我們再欣賞一首寫樹的詩想當一顆樹板書課題、生說說自己讀了題目后知道了什么，想到了什么二、自讀課文，了解課文內(nèi)容，把握樹的特