教學(xué)要求、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞、理解課文內(nèi)容，體會(huì)稻草人的善良和盡職、正確、流利、有感情地朗讀課文、激發(fā)學(xué)生對(duì)窮苦勞動(dòng)人民的同情、教育學(xué)生有一顆善良的心，關(guān)心、體貼、幫助他人教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、體會(huì)稻草人焦急的心理活動(dòng)、學(xué)習(xí)作者通過描寫人物內(nèi)心塑造人物形象教具準(zhǔn)備、生字詞語(yǔ)卡片、稻草人的圖片教學(xué)過程一、揭示課題

一教材簡(jiǎn)介本文是一篇童話，通過稻草人前后的心理活動(dòng)描寫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民悲慘生活的同情二教學(xué)重點(diǎn)掌握生字、詞，學(xué)會(huì)通過人物的心理活動(dòng)描寫展現(xiàn)人物的性格，介紹事件的背景，表現(xiàn)人物的生活遭遇學(xué)習(xí)人物動(dòng)作、心理、外貌描寫的真實(shí)性和合理性學(xué)習(xí)作者的表現(xiàn)方式三教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)四教學(xué)過程第一課時(shí)一學(xué)生自由讀課文，思考文中

教具準(zhǔn)備、生字詞語(yǔ)卡片、稻草人的圖片教學(xué)過程一、揭示課題，介紹葉圣陶、教師板書課題，全班齊讀課題、戰(zhàn)士資料，介紹作者、教師導(dǎo)讀今天，我們學(xué)習(xí)的課文稻草人就選自葉圣陶的童話集稻草人二、初讀，整體感知、教師出示要求，學(xué)生自由讀課文把課文讀準(zhǔn)、讀通順，掌握本課的生字新詞想一想課文寫了一件什么事找出文中描寫稻草人樣子和

稻草人單一課教材簡(jiǎn)介稻草人這篇課文講的是一個(gè)農(nóng)人親手做的放在田里看護(hù)莊稼的稻草人，由于看到稻子長(zhǎng)出了新穗，而為主人高興由于發(fā)現(xiàn)稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐又因自己無效的警告而愁悶最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心課文表達(dá)了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運(yùn)的痛苦心情，一個(gè)忠誠(chéng)、盡職、

教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解葉圣陶及他的一些童話作品，在有感情地朗讀這篇童話作品時(shí)，了解稻草人在田里所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無能為力的思想，能簡(jiǎn)要復(fù)述稻草人看到的幾件事教學(xué)過程一，借助插圖，簡(jiǎn)介葉圣陶及他的童話作品二，揭示課題，板書課題稻草人，出示稻草人插圖，讓學(xué)生感知稻草人的外貌三，整體感知，指名讀

教學(xué)過程一、借助插圖，簡(jiǎn)介葉圣陶及他的童話作品二、揭示課題、板書課題稻草人、出示稻草人插圖，讓學(xué)生感知稻草人的外貌三、整體感知、指名讀課文，檢查預(yù)習(xí)要求讀準(zhǔn)字音、不讀破句、快速讀課文，思考課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢簡(jiǎn)要說說這三件事的內(nèi)容四、重點(diǎn)講解第一個(gè)故事、當(dāng)?shù)静萑丝吹斤枬M的稻穗時(shí)，它想到了什么